2026福建中考:生物重点基础知识点归纳.docVIP

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  • 2026-02-04 发布于广东
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2026福建中考:生物重点基础知识点归纳.doc

2026福建中考:生物重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对全国各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,事半功倍,顺利上岸。

细胞是生命活动的基本单位

1.显微镜的使用

-取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座,把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。

-对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

-观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

-注意事项:显微镜成的像是倒像,放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。

2.植物细胞和动物细胞

-植物细胞的结构:细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜(控制物质进出)、细胞质(内有液泡、叶绿体等)、细胞核(内含遗传物质)。

-动物细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞相比,没有细胞壁、液泡和叶绿体。

3.细胞的生活

-细胞的生活需要物质和能量:细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐等)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质等)。细胞中的能量转换器有叶绿体(将光能转变成化学能)和线粒体(将化学能释放出来供细胞利用)。

-细胞核是控制中心:细胞核内含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。

生物体的结构层次

1.细胞通过分裂产生新细胞

-细胞分裂的过程:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。

-细胞分裂的意义:使细胞数目增多。

2.动物体的结构层次

-细胞分化形成不同的组织:细胞在发育过程中,其形态、结构和功能发生了变化,这个过程叫做细胞分化。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等基本组织。

-组织进一步形成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。

-器官构成系统和人体:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统。

3.植物体的结构层次

-绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养器官),花、果实、种子(生殖器官)。

-植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。

生物圈中的绿色植物

1.藻类、苔藓和蕨类植物

-藻类植物:大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化。如海带、紫菜等。

-苔藓植物:生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,但没有输导组织,植株一般比较矮小。如葫芦藓等。

-蕨类植物:生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,且有输导组织。如肾蕨等。

2.种子植物

-种子的结构:种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。单子叶植物种子还有胚乳。

-裸子植物和被子植物:裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、杉等。被子植物种子外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是植物界中最高等的类群。

3.绿色植物与生物圈的水循环

-植物对水分的吸收和运输:根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,水分通过导管向上运输。

-蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用能促进水分的吸收和运输,促进无机盐的运输,降低叶片表面的温度。

4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者

-光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的公式:二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物(储存着能量)+氧气。

-绿色植物对有机物的利用:有机物为植物的生命活动提供能量,构建植物体。

5.绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡

-呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。呼吸作用的公式:有机物(储存着能量)+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。

-碳-氧平衡:绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的碳-氧平衡。

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