专题13 数列的综合大题（含知识融合）9大题型（专题专练）（全国适用）（原卷版及解析）.docxVIP

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专题13数列的综合大题（含知识融合）

目录

第一部分考向速递洞察考向，感知前沿

第二部分题型归纳梳理题型，突破重难

题型01数列不等式的证明

题型02不等式放缩

题型03数列最值

题型04参数求解

题型05与三角函数综合

题型06与概率综合

题型07与导数综合

题型08与解析综合

题型09数列新定义

第三部分分层突破固本培优，精准提分

A组·基础保分练

B组·重难提升练

1．（数列不等式）（2025·广东·模拟预测）已知等差数列的前项和为，其中，.

(1)求数列的通项公式；

(2)求使得不等式成立的的值.

2．（数列不等式的证明）（2025·江西景德镇·模拟预测）记和分别为数列的前项和，已知为等差数列，，且.

(1)求的通项公式.

(2)证明：.

3．（数列最值）（2025·福建福州·模拟预测）已知数列是公差为2的等差数列，满足．

(1)求的通项公式；

(2)设的前项和为，若，求的最大值．

4．（参数求解）（2025·山西忻州·模拟预测）已知数列的前n项和满足．

(1)求的通项公式；

(2)若，恒成立，求实数的取值范围．

5．（参数求解）（2025·黑龙江大庆·模拟预测）设为数列的前项和，已知，数列满足

(1)求数列的通项公式；

(2)记数列的前项和为，若对于任意恒成立，求实数的取值范围.

6．（参数求解）已知数列的前n项和为，且.

(1)求数列的通项公式；

(2)设，求数列的前n项和；

(3)若数列满足，不等式对一切恒成立，求的取值范围.

7．（与概率综合）（2025·浙江温州·一模）每天锻炼一小时，幸福生活一辈子.小明每天都会在游泳和跑步中选择一个项目进行锻炼.如果当天选择游泳，则第二天选择游泳的概率为；如果当天选择跑步，则第二天选择游泳的概率为.已知小明第一天选择游泳，记小明第n天选择游泳的概率为.

(1)求，；

(2)求的表达式.

8．（与概率综合）（2025·云南·模拟预测）在足球训练中，甲、乙、丙三人进行传球训练．每次传球按以下规则转移：当球在甲脚下时，他有的概率继续控球（不传给别人），的概率传给乙；当球在乙脚下时，他有的概率回传给甲，的概率传给丙；当球在丙脚下时，他有的概率传给甲，的概率传给乙．初始时球在甲处，每次传球是相互独立的．

(1)求两次传球后球在乙处的概率，以及三次传球后球在丙处的概率；

(2)记次传球后，球在甲处的概率为，在乙处的概率为．

（i）证明：数列是等比数列；

（ii）求和的通项公式．

9．（与概率综合）（2025·山西临汾·二模）乒乓球体育俱乐部计划进行单打比赛，采用单淘汰制进行比赛，即每名选手负一次即被淘汰出局.现有8名乒乓球单打运动员随机编号到对阵位置，所有运动员在任何一场比赛中获胜的概率均为.现有甲?乙两位孪生兄弟参赛.

(1)求甲?乙在第一轮比赛过程中相遇的概率；

(2)求甲?乙在比赛过程中相遇的概率；

(3)为使得甲?乙两人在比赛过程中相遇的概率小于0.01，俱乐部计划增加运动员人数到名，对阵图和上图类似.

（i）求甲、乙两人在第3轮比赛中相遇的概率（用含的式子表示）；

（ii）求的最小值.

10．（与导数综合）（25-26高三上·河南·期中）已知函数．

(1)讨论的单调性；

(2)若，且对任意的恒成立，求的取值范围；

(3)若，数列的前项和为，证明：．

11．（与导数综合）（2025·四川遂宁·二模）已知数列的前项和为，，且.

(1)求数列的通项公式；

(2)设，求数列的前项和；

(3)设，数列的前项的积为，求证：.

12．（与解析综合）（2025·云南大理·模拟预测）已知点在抛物线上，过点作斜率为的直线交于另一个点，设与关于y轴对称，再过作斜率为的直线交于另一个点，设与关于y轴对称，以此类推一直作下去，设．

(1)求t的值；

(2)求数列的通项公式，并求数列的前项和的取值范围；

(3)求的面积．

13．（与解析综合）（2025·辽宁沈阳·模拟预测）已知椭圆经过点．

(1)求的离心率．

(2)设，分别为的左、右顶点，，为上异于，的两动点，且直线的斜率恒为直线的斜率的5倍．

①当的值确定时，证明：直线过轴上的定点；

②按下面方法构造数列：当时，直线过的定点为，且，证明：

14．（数列新定义）（2025·湖北·模拟预测）已知是无穷正整数数列，定义操作为删除数列中除以余数为的项，剩下的项按原先后顺序不变得到新数列.若，，进行操作后剩余项组成新数列，设数列的前项和为.

(1)求；

(2)设数列满足，求数列的前项和.

01数列不等式的证明

15．（2025·吉林长春·三模）记为数列的前项和，已知，．

(1)判断是否为等比数列，并求出的通项公式；

(2)设递增的等差数列满足，且、、成等比数列．设，证明：．

16．（2025·山东聊城·