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- 2026-02-04 发布于云南
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教学设计
课程基本信息
课题
分数的简单计算(第1课时)
教学目标
1.在具体情境中,理解同分母分数加、减法的算理,会进行简单的加减法计算。
2.在经历同分母分数加、减计算方法的探索过程中,进一步理解分数的意义,发展解决问题能力和推理能力。
3.感受数学与生活的联系,体验学习的乐趣,积累数学活动经验。
教学内容
教学重点:
在具体情境中,探究并理解同分母分数(分母不大于10)加、减法的算理,会进行简单的加减法的计算,进一步理解分数的意义,培养学生的推理归纳能力。
教学难点:
在具体情境中,探究并理解同分母分数(分母不大于10)加、减法的算理,会进行简单的加减法的计算,进一步理解分数的意义
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