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UbD视域下初中语文新闻单元教学设计研究.pdf

UbD视域下初中语文新闻单元教学设计研究.pdf

    UbD视域下初中语文新闻单元教学设计研究

    摘要

    随着新课程改革的不断发展，探究如何高效开展单元教学日益获得学者们的

    广泛关注。新闻是初中语文教材中独立存在的一个单元，在信息爆炸的时代具有

    独特的教育价值，语文新闻单元教学的研究能够推动语文新闻教学由零散走向整

    合，增强学生批判性思维和独立评判能力，提升学生的媒介素养。UbD

    （UnderstandingbyDesign）即“追求理解的教学设计”，旨在通过明确学习成

    果、设计评估方式和安排教学活动来促使学生实现深度理解与知识

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