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2026江西新余市综合检验检测中心招聘见习生5人备考题库精编答案详解.docx

2026江西新余市综合检验检测中心招聘见习生5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《新时代公民道德建设实施纲要》指出,()是社会和谐的基石和重要特征。

A.诚信

B.公平

C.文明

D.爱国

【答案】:A

【解析】本题主要考查对《新时代公民道德建设实施纲要》内容的理解。诚信是社会和谐的基石和重要特征。诚信不仅是个人安身立命的根本,也是社会良序发展的基础。在社会交往和经济活动中,只有人们秉持诚信原则,才能建立起良好的人际关系和稳定的社会秩序,促进社会的和谐与发展。公平是社会文明的重要标志,主要强调的是权利公平、机会公平、规则公平等,保障社会成员在各方面享有平等的待遇。文明是社会进步的重要体现,涵盖了物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等多个方面,反映了一个国家或社会的整体发展水平和精神风貌。爱国是中华民族的传统美德,是每个公民的基本义务,主要体现为对自己国家的深厚情感和对国家利益的维护。综上,正确答案是诚信。

2、儿童收养服务属于救助和保护儿童工作的一部分,在儿童收养服务里,收养家庭评估是一个重要环节,尤其需要对()方面展开全面调查。

A.家庭环境

B.家庭成员互动

C.家庭经济状况

D.家庭育儿理念

【答案】:D

【解析】儿童收养服务中收养家庭评估是重要环节,全面调查多个方面有助于保障儿童能在适宜的家庭环境中成长。家庭环境对儿童的成长起着基础性作用,良好的家庭物理环境、居住条件等是儿童健康生活的保障。家庭成员互动模式会影响儿童的心理和情感发展,和谐积极的互动能让儿童感受到爱与关怀。家庭经济状况直接关系到能否为儿童提供基本的生活、教育和医疗等资源。家庭育儿理念则决定了儿童的教育方向和成长模式,科学正确的育儿理念有利于儿童的全面发展。所以对家庭环境、家庭成员互动、家庭经济状况、家庭育儿理念这几个方面都需要进行全面调查。

3、关某因操作失误,将11500元运输费误打入孔某账户,发现打款错误后多次联系孔某,孔某始终拒不退还,孔某的行为属于()。

A.无因管理

B.善意取得

C.有偿代理

D.不当得利

【答案】:D

【解析】无因管理是指没有法定或约定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理的行为。本题中孔某并没有为避免关某利益受损失而进行管理的行为,故不属于无因管理。善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的,如受让人在取得该财物时系出于善意,则受让人取得该物的所有权,原权利人丧失所有权。本题并不涉及财物转让和所有权取得问题,不属于善意取得。有偿代理是指代理人以收取一定的报酬为目的而进行的代理行为。本题不存在代理关系,不属于有偿代理。不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的事实。在本题中,关某误将运输费打入孔某账户,孔某没有合法依据获得该笔款项,且导致关某遭受损失,其拒不退还的行为构成不当得利。综上所述,正确答案是不当得利。

4、聘用合同是劳动合同的一种,是确立聘用单位与应聘的劳动者之间权利义务关系的协议。聘用合同亦称聘任合同,是事业单位与职工按照国家有关法律、政策,在平等自愿、协商一致的基础上,订立的关于履行有关工作职责的权利义务关系的协议。关于聘用合同,下列说法中错误的是()。

A.事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格的,事业单位提前15日书面通知,可以解除聘用合同

B.事业单位工作人连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同

C.事业单位工作人员受到开除处分的,解除聘用合同

D.自聘用合同依法解除、终止之日起,事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止

【答案】:A

【解析】聘用合同是事业单位与职工在平等自愿、协商一致基础上订立的关于履行工作职责权利义务关系的协议。对于聘用合同解除情形有相关规定:事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日,或者1年内累计旷工超过30个工作日的,事业单位可以解除聘用合同;工作人员受到开除处分的,聘用合同也会解除;自聘用合同依法解除、终止之日起,事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。而事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格的,事业单位应提前30日书面通知,并非15日书面通知才可以解除聘用合同,所以该说法错误。

5、行文方式应根据工作需要灵活运用,下列选项中不属于可采用的行文方式的是()。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.越权行文

【答案】:D

【解析】在公文行文方式中,逐级行文是为了维护正常的领导关系,按照隶属关系逐级向上或向下行文;多级行文是为加快公文传递,同时向若干层级的上级机关或下级机关行文;越级行文是在特殊必要的情况下,越过直接上级或

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