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- 2026-02-04 发布于河南
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2026某事业单位招聘保洁岗位1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、太师:太傅:太保()
A.状元:榜眼:探花
B.司马:司徒:司空
C.京剧:中医:国画
D.立德:立功:立言
【答案】:B
【解析】太师、太傅、太保是我国古代的职官名,合称“三师”;司马、司徒、司空也是我国古代的职官名,合称“三公”,所以依据这些信息能得出相应结论。
2、这篇公文的主要目的是()。
A.告知有关单位处理的结果
B.进行政策宣传
C.让人们了解事情的经过
D.让人们知道错误,认识错误,吸取教训,改正错误,引以为戒
【答案】:D
【解析】公文有不同类型,其目的也各有不同。告知有关单位处理的结果通常是在针对某具体事件处理完毕后,向相关单位传达处理情况,比如对违规企业处罚决定的通报等。进行政策宣传主要是为了让受众了解新出台的政策、法规等内容,引导公众按政策行事。让人们了解事情的经过重点在于陈述事件的来龙去脉,使读者知晓事件全貌。而让人们知道错误,认识错误,吸取教训,改正错误,引以为戒,一般是针对负面事件,通过对事件的披露和分析,给其他人以警示作用。在选择公文主要目的时,需要结合公文的具体内容,判断其核心意图是单纯告知结果、宣传政策、叙述经过还是起到警示作用等,进而做出正确选择。
3、以下哪一种批评他人的方式是不对的:
A.我以前也会犯这种错误
B.你对工作太不负责了
C.你以往表现都很不错的,希望你不要再犯这样的错误
D.你这么聪明的人,怎么会犯这样的错误
【答案】:B
【解析】在批评他人时,应采用委婉、客观和积极引导的方式,避免使用过于直接、严厉和具有攻击性的言辞。“我以前也会犯这种错误”,提及自身经历,能让对方感到自己不是孤立的,被批评时心理上更容易接受;“你以往表现都很不错的,希望你不要再犯这样的错误”,先肯定对方以往的表现,再提出期望,是一种比较积极的批评方式;“你这么聪明的人,怎么会犯这样的错误”,以夸赞对方的方式委婉指出错误,也能让对方更乐意接受。而“你对工作太不负责了”这种表述过于直接和严厉,带有很强的指责性,容易让被批评者产生抵触情绪,不利于问题的解决和沟通,所以这是不对的批评方式。
4、三国时期杰出政治家诸葛亮在《出师表》中提到“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”,这体现了行政领导的()艺术。
A.用人
B.处事
C.授权
D.运时
【答案】:A
【解析】题目中诸葛亮所说的“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”强调了亲近贤臣和疏远小人对国家兴衰的影响,核心在于用人方面。用人艺术直接关系到能否选拔和任用合适的人才,用好贤臣、远离小人会使国家走向兴隆,而用人不当则会导致国家倾颓。处事艺术主要侧重于处理各种事务和问题的方式方法;授权艺术侧重于将权力合理分配给下属;运时艺术侧重于对时间的合理规划和利用。因此,此句体现的是行政领导的用人艺术。
5、下列体现“个别与一般”关系的是()。
A.白马——马
B.森林——树木
C.蔬菜——油菜
D.石油——汽油
【答案】:A
【解析】本题可根据“个别与一般”的关系来逐一分析各选项。个别与一般的关系体现为个别是一般的具体表现,一般存在于个别之中,且涵盖了个别的共同本质特征。“白马”是“马”这个群体中的一种具体的、特殊的例子,“马”代表着一个更广泛的概念,包含了各种不同颜色、品种的马,“白马”体现了“马”的某些一般特征,但又具有自身白色这一特殊属性,所以“白马”与“马”体现了“个别与一般”的关系。“森林”是由众多“树木”组成的集合体,“森林”和“树木”是整体与部分的关系,并非“个别与一般”的关系。“油菜”是“蔬菜”中的一类,这里应该是“油菜——蔬菜”呈现个别与一般的关系,而题干表述为“蔬菜——油菜”,顺序错误。“石油”经过加工可以提炼出“汽油”,“石油”和“汽油”是原材料与加工产物的关系,并非“个别与一般”的关系。综上,体现“个别与一般”关系的是“白马——马”。
6、某单位选派出国留学人员,条件是业务精通,并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选派上。以下哪项解释可以从上面得出?()
A.小洪只有英语流利是不够的,还需要法语也比其他候选人流利
B.如果小洪业务精通的话,那么她的英语和法语都不够流利
C.小洪业务精通,但英语不流利
D.小洪业务精通,但法语不流利
【答案】:B
【解析】题中的逻辑关系是如果业务精通,并且英语或者法语流利,那么就会选派出国留学。现在已知充分条件的后件被否定,即小洪未被选派上,根据逻辑规则,需要否定前件,也就是或者业务不精通,或者英语和法语都不流利,这就形成了一个选言命题。如果对这个选言命题中的一个选言支予以否定,那么另一个选言支必然为肯定。按照这一推理规则得出最终答案
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