2026广东深圳南山区九祥岭幼儿园招聘备考题库及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于江苏
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2026广东深圳南山区九祥岭幼儿园招聘备考题库及答案详解(夺冠系列).docx

2026广东深圳南山区九祥岭幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家宏观调控的基本手段不包括()。

A.经济手段

B.行政手段

C.法律手段

D.政策手段

【答案】:D

【解析】国家宏观调控的基本手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控,如财政政策和货币政策等;法律手段是指政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标;行政手段是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标。而政策手段并不是宏观调控的基本手段分类之一,故本题应选表述为政策手段的选项。

2、对于基层管理者而言,以下哪种技能最为重要()。

A.创新技能

B.人际技能

C.技术技能

D.概念技能

【答案】:C

【解析】基层管理者主要负责基层工作的具体组织和实施,需要直接处理实际的操作和技术问题。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,它对于基层管理者有效开展工作至关重要。创新技能对于组织发展有推动作用,但并非基层管理者的最关键技能;人际技能虽然重要,有助于协调团队关系等,但基层管理者更需要凭借技术技能解决实际问题;概念技能强调对复杂情况进行抽象和概念化思考,通常高层管理者更需要这种技能。所以对于基层管理者来说,技术技能是最重要的。

3、公文文稿签发前应该由()进行审核。

A.秘书

B.机关负责人

C.业务负责人

D.发文机关办公厅

【答案】:D

【解析】公文文稿签发前应由特定部门进行审核。这是为了保证公文的质量、规范和合法性,确保公文能准确传达发文机关的意图,符合相关规定和要求。秘书主要负责日常办公事务的处理和辅助工作,通常不承担公文文稿全面审核的职责。机关负责人主要职责是对公文进行签发决策,而非在签发前进行细致审核。业务负责人主要专注于业务方面的管理和指导,对公文的格式、规范等公文通用要求的把握并非其主要工作。而发文机关办公厅承担着公文处理的综合性工作,熟悉公文的格式规范、行文规则以及相关政策要求,能够从内容、格式、逻辑等多方面对公文文稿进行全面审核,所以公文文稿签发前应该由发文机关办公厅进行审核。

4、家里使用电饭锅煮饭、电炒锅炒菜、电水壶烧开水都是利用()转化为内能,通过热传递来实现煮饭、煮菜、烧开水的。

A.电能

B.机械能

C.动能

D.势能

【答案】:A

【解析】题干所描述的电饭锅煮饭、电炒锅炒菜、电水壶烧开水的电器,均是通过接入电源来工作的。这些电器工作时,是将电流所具有的电能进行转化。在这个过程中,电流通过电器的电阻等元件,电能转化为内能,进而利用热传递来实现煮饭、煮菜、烧开水等功能。而机械能是动能与势能的总和;动能是物体由于运动而具有的能量;势能是储存于一个系统内的能量。它们均不是这些电器工作时能量转化的起始形式。所以是利用电能转化为内能,利用热传递煮饭、煮菜、烧开水。

5、李某为实现年度生产计划,制定了一系列保障其顺利实施的措施,其中不需要制定的是()。

A.纠正偏差

B.拟定标准

C.衡量绩效

D.制定决策

【答案】:C

【解析】为实现年度生产计划保障其顺利实施的过程是一个控制过程。控制过程主要包括拟定标准、衡量绩效、纠正偏差。拟定标准是确定控制的依据和准则,明确计划实施的目标要求;衡量绩效是依据拟定的标准对实际工作情况进行评估和测量;纠正偏差则是当实际绩效与标准存在偏差时,采取措施加以纠正,使工作回到正轨。而制定决策是在计划阶段进行的,不是保障计划顺利实施过程所需特别制定的措施,所以不需要制定的是制定决策。

6、海南居民使用的语言种类较为丰富,其中使用范围最广、使用人数最多的语言是()。

A.黎话

B.临高话

C.儋州话

D.海南话

【答案】:D

【解析】海南居民语言种类丰富多样,其中海南话属汉藏语系汉语闽南方言,在海南使用最广泛、使用人数最多。黎话是黎族使用的语言;临高话属汉藏语系壮侗语族壮傣语支;儋州话属汉藏语系汉语粤方言系统。所以本题应选海南话。

7、我国宪法规定了公民的权利和义务,下列选项中既是公民权利也是公民义务的是()。

A.私有财产

B.人身自由

C.受教育

D.言论自由

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国宪法》规定,公民的某些权利和义务是相互结合的,受教育既是公民享有的权利,也是公民应尽的义务。一方面,公民有从国家和社会获得接受教育的机会以及获得接受教育的物质帮助的权利;另一方面,国家有责任发展教育事业,公民有责任通过接受教育提高自身素质,为国家和社会作出贡献。私有财产是公民受法律保护的合法财产权益,它属于公民的权利范畴,并非公民

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