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博物馆学复习题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.博物馆

2.馆藏资源

3.陈列展览

4.博物馆社会教育

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述博物馆的基本功能。

2.简述博物馆藏品保管的基本要求。

3.简述博物馆陈列展览的主要类型。

4.简述博物馆从业人员的职业道德规范的主要内容。

三、论述题（20分）

结合当前博物馆发展的趋势，论述博物馆如何更好地发挥其社会教育功能。

试卷答案

一、名词解释

1.博物馆：指收藏、保护、研究、阐释、展示人类及自然遗产，以供公众参观、学习的非营利性文化机构。它通过征集、典藏、研究、展示等方式，为公众提供知识、教育和启发。

**解析思路：*考察对博物馆定义的核心要素的理解，包括其性质（非营利性、文化机构）、主要功能（收藏、保护、研究、阐释、展示）以及服务对象（公众）和目的（提供知识、教育、启发）。答案需包含这些关键组成部分。

2.馆藏资源：指博物馆通过收藏、购买、接受捐赠等方式所获得的，具有历史、艺术、科学价值的各种有形和无形的文化遗产。它是博物馆开展一切活动的基础。

**解析思路：*考察对“馆藏资源”范围和性质的认识。需明确其来源（收藏、购买、捐赠等）、构成（有形和无形成态，如物品、文献、数据、数字资源等）及其核心价值（历史、艺术、科学价值）。

3.陈列展览：指博物馆以藏品为基础，运用各种技术手段和表现方式，向公众展示文物、标本及其相关信息的一种传播活动。它是博物馆实现其教育、研究、服务功能的重要途径。

**解析思路：*考察对陈列展览概念的理解。需点明其基础（藏品）、形式（运用技术手段和表现方式）、内容和目的（展示文物、标本及信息、实现教育和服务功能）。

4.博物馆社会教育：指博物馆通过其藏品、展览、活动等多种方式，面向社会公众开展的，旨在传播知识、启迪思想、陶冶情操、提升审美、促进社会和谐发展的非正式教育过程。

**解析思路：*考察对博物馆社会教育功能的理解。需明确其性质（非正式教育）、主体（博物馆）、途径（藏品、展览、活动等）、对象（社会公众）和目标（知识传播、思想启迪、情操陶冶、审美提升、社会和谐）。

二、简答题

1.简述博物馆的基本功能。

*收藏功能：系统收集、整理、保存具有价值的自然和文化遗产。

*研究功能：对馆藏文物和相关信息进行学术研究，揭示其价值，丰富知识体系。

*展示功能：通过陈列展览等形式，向公众展示文物，传播知识与信息。

*教育功能：利用藏品和展览，对公众进行知识普及、审美教育、道德教育和文化熏陶。

*服务功能：为公众提供参观、学习、交流的场所和服务，满足公众的精神文化需求。

*（注：根据不同教材或理解，功能排序或具体表述可能略有差异，但核心内容应包含以上要点）

**解析思路：*此题考察对博物馆核心职能的掌握。答案应全面列出博物馆公认的几大基本功能，并简要说明每一功能的具体含义。常见的功能包括收藏、研究、展示、教育、服务（或传播、交流等），需根据知识体系进行选择和阐述。

2.简述博物馆藏品保管的基本要求。

*安全第一：确保藏品安全，防止盗窃、火灾、水浸等意外事故。

*环境控制：为藏品提供适宜的库房环境，包括温湿度、光照、空气质量等，防止自然损害。

*专业操作：遵循科学的藏品出入库、搬运、登记、修复、预防性保护等操作规程。

*分类保管：按藏品性质、年代、材质等进行科学分类，建立清晰的保管账目和索引。

*定期检查：对藏品进行定期和不定期的观察与检查，及时发现并处理潜在风险。

*预防性保护：采取预防措施，减少环境因素和日常活动对藏品的潜在损害。

**解析思路：*考察对藏品保管核心原则和措施的掌握。答案应围绕“安全、环境、操作、管理、检查、预防”这几个关键词展开，阐述藏品保管的基本要求，体现其科学性和规范性。

3.简述博物馆陈列展览的主要类型。

*按内容分：通史陈列、专题陈列、特展（临时展览）、综合陈列、部门陈列等。

*按形式分：基本陈列（常设展览）、临时展览、特别展览、数字展览、流动展览等。

*按功能分：教育性展览、研究性展览、宣传性展览、娱乐性展览（或称体验性展览）等。

*按时代分：古代陈列、近代陈列、现代陈列等。

**解析思路：*考察对不同分类标准下陈列展览类型知识。答案应至