写作：学写读后感：以文会友+以笔谈心（情境任务教学设计）语文新教材统编版八年级下册.docx

以文会友以笔谈心——《学写读后感》教学设计

教学目标

教学目标

1.认识了解读后感，学会从多角度捕捉并提炼阅读感受。

2.掌握引议联结的写作方法，能清晰、深入地表达自己的观点，构建有条理的文章。

3.运用所学方法撰写一篇真挚动人的读后感，并乐在“笔友会”中分享，激发以笔谈心的兴趣与愿望。

重点

重点难点

重点：

1.认识了解读后感，学会从多角度捕捉并提炼阅读感受。

2.掌握引议联结的写作方法，能清晰、深入地表达自己的观点，构建有条理的文章。

难点：

运用所学方法撰写一篇真挚动人的读后感，并乐在“笔友会”中分享，激发以笔谈心的兴趣与愿望。

任务群

任务群

任务一：明要义·探谈心之基

任务二