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- 2026-02-05 发布于四川
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教学设计
讲课:
学科:英语:五总数:
知识
教与技学些新单词,并让学生知道如何谈论好习惯和
能坏习惯
学
过程
与方互动教学方法。
目法
标态度
让学生养成好习惯。
与价
值观
教学
学会完成习惯报告。
重点
教学
分析
难讨论好习惯和坏习惯。
点
教学过程
活动学生活动备注(教学目的、
(时间分配等)
步骤1.复习
1.值日报告
教学设计
讲课:
学科:英语:五总数:
知识
教与技学些新单词,并让学生知道如何谈论好习惯和
能坏习惯
学
过程
与方互动教学方法。
目法
标态度
让学生养成好习惯。
与价
值观
教学
学会完成习惯报告。
重点
教学
分析
难讨论好习惯和坏习惯。
点
教学过程
活动学生活动备注(教学目的、
(时间分配等)
步骤1.复习
1.值日报告
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