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苏科版九年级数学上册《3.4方差》同步练习题及答案

一．选择题（共6小题）

1．某学习小组的五名同学在一次数学竞赛中的成绩分别是94分、98分、90分、94分、74分，则下列结论正确的是（）

A．平均分是91 B．中位数是90

C．众数是94 D．极差是20

2．甲、乙、丙、丁四人10次随堂测验的成绩如图所示，从图中可以看出这10次测验平均成绩较高且较稳定的是（）

A． B．

C．D．

3．九年级体育素质测试中，某小组5名同学的成绩如下表（有两个数据被遮盖）：

编号

1

2

3

4

5

成绩/分

38

34

■

37

40

方差/分2

■

平均数/分

37

那么被遮盖的两个数据依次是（）

A．35，2 B．36，4 C．35，3 D．36，3

4．在对一组样本数据进行分析时，小华列出了方差的计算公式，则下列说法错误的是（）

A．样本的方差是2 B．样本的中位数是3

C．样本的众数是3 D．样本的平均数是3

5．甲、乙、丙、丁四名射击运动员在选拔赛中，每人射击了10次，甲、乙两人的成绩如表所示．丙、丁两人的成绩如图所示．欲选一名运动员参赛，从平均数与方差两个因素分析，应选（）

甲

乙

平均数

9

8

方差

1

1

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

6．某区新教师招聘中，九位评委独立给出分数，得到一列数．若去掉一个最高分和一个最低分，得到一列新数，那么这两列数的相关统计量中，一定相等的是（）

A．方差 B．众数 C．中位数 D．平均数

二．填空题（共5小题）

7．一组数据0，﹣1，x，1，2的极差是4，则这组数据的方差是．

8．为提高学生的运算能力，某校开展“计算小达人”活动，已知甲班10名学生测试成绩的方差，乙班10名学生测试成绩的方差，两班学生测试成绩的平均分都是95分，则（填“甲班”或“乙班”）的成绩更稳定．

9．在方差计算公式S2＝[++…+]中，数20表示这组数据的．

10．下面是甲、乙两人10次射击成绩（环数）的条形统计图，则这两人10次射击命中环数的方差．（填“＞”、“＜”或“＝”）

11．某工程队有14名员工，他们的工种及相应每人每月工资如下表所示：

工种

人数

每人每月工资/元

电工

5

7000

木工

4

6000

瓦工

5

5000

现该工程队进行了人员调整：减少木工2名，增加电工、瓦工各1名，与调整前相比，该工程队员工月工资的方差（填“变小”、“不变”或“变大”）．

三．解答题（共4小题）

12．方差的算术平方根叫做标准差，即s＝，标准差的单位与原始数据的单位相同，实际中我们常用它来度量数据的波动程度．请你利用标准差解决下面的问题：一次期末考试中，A，B，C，D，E五名同学的数学、英语成绩等有关信息如表所示（单位：分）：

A

B

C

D

E

平均分

标准差

数学

71

72

69

68

70

英语

88

82

94

85

76

85

（1）求这五名同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差；

（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择．标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩﹣平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分大的考试成绩更好．请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？

13．某校初三学生开展踢毽子活动，每班派5名学生参加，按团体总分排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀．表是甲班和乙班成绩最好的5名学生的比赛成绩．

1号

2号

3号

4号

5号

总数

甲班

100

98

102

97

103

500

乙班

99

100

95

109

97

500

经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等．此时有学生建议，可以通过考查数据中的其它信息作为参考．请你回答下列问题：

（1）甲班的优秀率为60%，则乙班的优秀率为；

（2）甲班比赛成绩的方差S甲2＝，求乙班比赛成绩的方差；

（3）根据以上信息，你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班？简述理由．

14．某小学体育老师为了了解所任教的甲、乙两班学生的跳绳水平，对两个班的学生进行了跳绳测试，现从两个班分别随机抽取了20名学生的测试结果进行整理，描述和分析（跳绳个数用x表示，共分为五组：A.155≤x＜160，B.160≤x＜165，C.165≤x＜170；D.170≤x＜175；E.175≤x≤180），下面给出了部分信息：甲班20名学生的成绩为：

甲班

159

162

173

155

168

176

164

168

163

168

164

171

166

1