班会践行美德新风行动.pptx

202X班会践行美德新风行动演讲人2025-12-18XXXX有限公司202X

04/班会践行美德新风的案例剖析03/班会践行美德新风的实践路径02/班会践行美德新风的学理基础01/美德新风的时代内涵与教育价值06/班会践行美德新风的未来展望05/班会践行美德新风的保障机制07/结语：班会——美德新风的“播种机”与“孵化器”目录

XXXX有限公司202001PART.美德新风的时代内涵与教育价值

美德新风的核心要义美德的立体化构成道德认知层面，美德是个体对善恶、是非、荣辱的理性判断，如“己所不欲，勿施于人”的共情能力；道德情感层面，美德是对道德价值的情感认同，如对诚信的坚守、对弱者的怜