Unit5Places
Lesson2 LetsPractice
教学目标?
?能借助图片指认和说出地点名称。?
?能在情景中进行简单的指路、问路。?
?能借助故事主要插图,指认故事人物对话。?
?能理解歌曲内容,有节奏地演唱歌曲。?
教学重点?
正确指认地点名词并运用指路和问路的句型。?
教学难点?
在情景中运用指路和问路的句型。?
教学准备?
课件、音频
教学建议??
Get?Ready?
(1)?教师呈现故事图,让学生回忆故事中主人公都去了哪些地方,找出故事中提到的地点名词。然后让学生说出它们的位置关系,并把地点名词卡片贴在地图中。?
(2)?让学生运用故事中有关指路和问路的语言
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