如何修改病句.pptVIP

语文基础教学

——如何修改病句;;句子结构不完整是指句子成分残缺。在一般情况下，一个句子必须具备主语、谓语，有的还必须带宾语，才能表达一个完整的意思，其结构才算完整；而缺少了这些句子成分，结构就不完整。

;通过这次谈话，使我明白了许多道理。;;

（1）在这次毕业生家长会上，家长们就学生的升学问题交换了广泛的意见。

（2）她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响。

(3)这是有效的治疗高血压的方法。;

;同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。;大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。;;4、句子表达前后不一致;5、句式杂糅;商店里摆放着苹果、梨、桃和水果。;7.重复多余;8、存在歧义;1、李大夫用针灸疗法，只用了一个疗程就把张大娘的风湿病治好了，真是起死回生啊!

2.、这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

3、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。;;;2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样如果检查过主干没有差错，就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。;3、检查句子是否合乎逻辑，是否有语序不当，前后矛盾，句式杂糅现象。;三、修改病句的方法：;

无论使用哪种方法，都不能改变句子意思。;1、下面句子没有语病的一项是（）

A.香港在历尽百年沧桑之后，将重新回到祖国的怀抱。

B.正确使用汉字，是每一个公民应该遵循的。

C.只有全民族思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。

D.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

;2、下面句子没有语病的是（）

A.他胸前戴着五颜六色的大红花。

B.我省的花生是我国出产的最多的省。

C.贵州高原最近发现了奇特的天然湖。

D.雷锋那崇高的品质，怎能不使人不受到深刻教育?;3、改正下列病句;（2）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。;（3）生动活泼的思想教育把同学们的思想??统一起来了。;（4）许多飞快的汽车在公路上奔驰。;（5）无论做什么事，就要有老老实实的态度。;堂堂清

指出下列句子的病因，并加以改正：

1、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

2、增加质量是语文教学改革的当务之急。

3、秋天的北京是一个美丽的季节。

4、欣赏音乐好，把学习后的疲劳、瞌睡，都被赶到九霄云外去了。;5、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

6、语句通顺是衡量文章好坏的一个基本标准。

7、早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。

8、同学们以敬佩的目光和崇敬的心情注视着这位大名鼎鼎的校友。

9、昨天傍晚十点多钟他才回到学校。

10、最后一天的劳动是最紧张也最有意义的一天。;谢谢大家！