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学生校车安全管理规范与措施

学生的安全，是教育工作的重中之重，而校车作为接送学生上下学的重要交通工具，其安全管理更是牵动着社会各界的心。为切实保障乘坐校车学生的人身安全，构建平安、有序的校园交通环境，一套科学、严谨、可操作的校车安全管理规范与措施至关重要。本文将从责任体系、车辆与驾驶人管理、运营过程管控、安全教育及应急处置等方面，深入探讨学生校车安全管理的核心要点。

一、构建健全的责任体系与管理机制

校车安全管理绝非单一部门的职责，需要政府主导、部门联动、学校负责、企业落实、家长参与，形成齐抓共管的局面。

（一）明确各方主体责任

教育行政部门应切实履行对学校校车安全工作的监督指导职责，将校车安全纳入学校安全工作的重要考核内容。交通运输部门需加强对校车运营企业的资质审核与日常监管，规范其运营行为。公安交管部门则应严格校车驾驶人资格审查，加强对校车行驶路线的交通秩序管理和违法行为查处。学校作为学生在校期间安全的第一责任人，需全面负责校车的使用管理、学生乘车安全教育以及与家长、承运企业的沟通协调。校车运营企业作为安全生产的责任主体，需对车辆安全、驾驶人管理、运营服务负直接责任。家长也应履行监护责任，配合学校做好学生的安全教育，并督促学生遵守乘车纪律。

（二）建立常态化协同机制

应建立由政府牵头，教育、交通、公安、应急管理、市场监管等多部门参与的校车安全管理联席会议制度，定期分析研判校车安全形势，研究解决突出问题。各部门之间应实现信息共享、联合执法，对校车安全隐患进行常态化排查与整治，形成监管合力。

二、强化车辆与驾驶人的核心管理

车辆和驾驶人是校车安全的两个核心要素，必须从严把关，确保源头安全。

（一）严格校车车辆管理标准

校车的选型、购置与改装必须符合国家相关标准，严禁使用未取得校车标牌的车辆接送学生。投入使用前，需经相关部门检验合格并取得校车使用许可。应建立完善的车辆定期维护保养和强制报废制度，确保车辆技术状况良好。日常运营中，要落实“一日三检”制度（出车前、行驶中、收车后），重点检查制动、转向、轮胎、灯光、安全装置（如安全带、安全锤、灭火器、急救箱等）是否齐全有效。车内应安装符合标准的卫星定位装置和视频监控系统，并确保其正常运行，数据实时上传。

（二）规范校车驾驶人选用与管理

校车驾驶人必须具备相应准驾车型驾驶证，年龄符合规定，且无致人死亡或重伤的交通责任事故、无饮酒后驾驶或醉酒驾驶记录、最近连续三个记分周期内没有记满12分记录，并通过专门的道路交通安全知识和应急处置能力考核。企业或学校应定期对驾驶人进行安全教育、职业道德和应急处置培训，建立驾驶人安全行驶档案，记录其遵章守纪、事故情况等。同时，要关注驾驶人的身体和心理健康状况，定期组织体检和心理疏导，严禁带病或带不良情绪出车。

三、精细化运营过程管控

从线路规划到乘车交接，每一个环节的精细化管理都是确保校车安全的关键。

（一）科学规划与审批行车线路

校车行驶线路应尽量选择路况好、交通流量相对较小、安全设施完善的道路，并避开危险路段。线路规划需经公安交管部门和交通运输部门审批备案。确需变更线路的，应提前报备并通知学校和家长。

（二）严格执行上下学交接制度

学校应建立规范的学生乘车交接流程。学生上车前，教师或值班人员应在校内指定地点组织学生有序候车；车辆到达后，随车照管人员与教师共同清点人数，确认无误后方可上车。下车时，随车照管人员应将学生安全送至家长或指定监护人手中，并履行签字确认手续，严防学生漏接、错接或遗落车内。对于低年级学生，应有专人负责接送至家长。

（三）配备合格的随车照管人员

每辆校车应至少配备一名合格的随车照管人员，负责在行车过程中照管学生，维护乘车秩序，监督学生系好安全带，制止危险行为。随车照管人员需接受专门培训，掌握应急处置技能，在发生突发事件时能有效组织学生疏散和自救。

（四）加强乘车学生安全教育与行为规范

学校应将乘车安全知识纳入学生安全教育体系，定期开展乘车礼仪、安全防范和应急逃生演练。教育学生遵守乘车纪律，不将头、手伸出窗外，不携带危险物品上车，有序上下车。鼓励学生对校车安全隐患和驾驶人、照管人员的不当行为进行监督和报告。

（五）实施动态监控与智能管理

充分利用卫星定位、视频监控等技术手段，对校车行驶轨迹、速度、车内情况进行实时监控。监控平台应设置超速、超员、不按线路行驶等预警功能，发现异常情况立即干预。建立监控数据的分析研判机制，对驾驶人的驾驶行为进行评估，及时纠正不安全驾驶习惯。

（六）完善应急预案与演练

针对可能发生的交通事故、自然灾害、车辆故障等突发事件，应制定详细的应急预案。预案应明确各部门、各岗位的职责分工、应急响应流程、救援措施和信息报告途径。定期组织校车驾驶人、随车照管人员、学校教职工和学生进行应急疏散演练，提高应急处置能力。

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