智能网联汽车仿真测试与平行驾驶 -教案教学设计 任务2:智能网联汽车仿真测试场景测试分类与要素 .docx

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教学设计

课程名称

任务2:智能网联汽车仿真测试场景测试分类与要素

学时

2学时

班级

主讲教师

助教

日期

教学目标

了解测试场景分类标准,掌握具体场景分类情况。

教学内容

测试场景分类。

教学重点

明确场景要素的定义,掌握测试场景分类。

教学难点

掌握测试场景的分类的应用范围。

教学资源

学习材料、电子课件、微课视频

教学方法

问题导入法、多媒体教学法、合作学习法、讲授教学法、归纳法

教学组织

教学环节

教师

学生

教学目的及

策略

教学资源

教学方法

课堂导入

5min

【前提测评】

你对测试场景分类都有哪些了解?

【教师导入】

面向自动驾驶测试,各国学者提出了多种基于

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