江西省宜春市2023-2024学年高三第三次模拟考试语文试卷含解析.docVIP

江西省宜春市2023-2024学年高三第三次模拟考试语文试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、对下图漫画寓意的理解，最贴切的一项是

A．人与人之间有了距离才能产生美感。

B．人们总是羡慕别人的环境优于自己。

C．我们现实中面对面却不知相距多远。

D．有对比才有差别，有比较才能鉴别

2、阅读下图，对我国芯片供求情况的解说不正确的一项是（）

（单位：10亿美元）

A．近年来，我国芯片需求量呈快速上涨趋势。

B．近十年来，我国本土芯片供应量稳步增长。

C．到2019年，我国本土芯片自给率尚未突破30%。

D．十年来我国本土芯片供应量和需求量保持同步增长。

3、下列对2011年下半年《世界经济展望》报告中的“新兴经济体金砖五国经济增速图”，解说不正确的一项是（）

A．新兴经济体的经济增速高于发达经济体的增速，且具有较大优势。

B．在新兴经济体国家中，中国经济增速最高，起到领跑者的作用，印度次之。

C．巴西、俄罗斯和南非三国的贡献率基本持平，但还是高于发达经济体的增速。

D．预测发达经济体2012年增速高于2011年，但新兴经济体增速都有所降低。

4、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）

A．照许慎的解释，“器”字四个“口”代表围栏四角的木桩，彼此之间系以藤条葛（gě）蔓，中间的“犬”字说明围栏内的驯化、豢（huàn）养已使狼变狗。

B．太阳在衰老膨涨，将吞噬（shì）整个太阳系，为了自救，人类提出“流浪地球”计划，刘培强毅然前往国际空间站，跟国际同侪（chái）肩负起领航重任。

C．父亲点了一支烟，用抹布擦了擦挡风玻璃，再次启动引擎，挂好驱动挡，揣（chuāi）着无限憧憬与些许惶惑，一头扎（zhā）进了驶往北方的茫茫白雾中。

D．瑞士库尔小镇位于阿尔卑斯山东麓，其历史可追溯（sù）到1.1万年前，堪与中东耶律哥城相媲美，徜徉在蜿（wǎn）蜒盘桓的鹅卵石小径，惬意悠然。

5、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

念奴娇·登多景楼①

危楼还望，叹此意今古几人曾会？鬼设神施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连岗三面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计？

因笑王谢诸人②，登高怀远，也学英雄涕。凭却江山，管不到、河洛腥膻无际。正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿破贼，势成宁问强对！

[注]①多景楼：位于今江苏镇江北固山。②此处的“王谢诸人”，泛指当时有声望地位的士。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．上片写登上多景楼的无限感慨：“鬼设神施”的大江天险，竟成为六朝统治者为追逐私利而偏安一隅的借口。

B．“一水横陈，连岗三面”，在有战略眼光的陈亮心中是争雄之地。应该利用这种有力地形，挥师北上，争雄中原。

C．“因笑”三句，承上片“六朝”而来，笑王谢等豪门权贵，为“门户私计”而做“登高怀远”洒“英雄涕”的丑态。

D．最后五句借祖逖中流击楫、谢安小儿破贼的典故表达了作者决心收复中原，成就个人功名的慷慨磊落情怀。

2．词的开头“危楼还望，叹此意、今古几人曾会”,无人能会的“意”有哪些？试结合作品简要分析。

6、补出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)彼于致福者，________________。(庄子《逍遥游》)

(2)皇览揆余初度兮，__________________。(屈原《离骚》)

(3)________________，隐天蔽日。(郦道元《三峡》)

(4)________________，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)

(5)________________，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

(6)________________，焚椒兰也。(杜牧《阿房宫赋》)

(7)角声满天秋色里，________________。(李贺《雁门太守行》)

(8)大学之道，________________。在亲民，在止于至善。(《大学》)

7、阅读下面的文字，完成各题

材料一：

今年6月，《新华字典》应用程序上线。正版的应用程序每天只能免费查两个字，超出限定再行查询需要支付1元使用费，自去年以来，多家互联网内容平台和自媒体，纷纷推出了知识付费产品，一时间语音问答、会员订阅、直播课程等知识服务爆红。是谁在为这些付费内容买单？记者调查发现，年轻人在享有丰富物质生活的同时，对文化消费的支出也越来越大，正成为付费阅读中越来越具话语权的群体。

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