探究：汽化与液化 升华与凝华-2025-2026学年九年级物理全一册（沪科版）.pdfVIP

13.3探究：汽化与液化13.4升华与凝华综合练习题

姓名班级成绩—

一、选择题

1.如图所的物态变化现象中，属于凝华的是（）

A春天冰雪消融R夏天树叶上的雪水C.秋天大雾弥漫D.冬天玻璃上出现冰花

2.室内温度为20℃,此时用浸有少量泗精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着

酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）

3.如图所，一瓶刚取出的冰镇饮料，放置一会儿瓶外壁布满水珠。下列说法正

确的是（）

A.冰镇饮料的温度约为30°C

B.水珠是水蒸气液化而成

C.水珠形成需要吸收热量

D.水珠逐渐消失是升华现象

4.某同学用图1所装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2

所的图像。关于本实验，下列说法正确的是（)

A.水沸腾时温度保持100℃不变

B.水面上方气压低于标准大气压

C.8〜lOmin内水不需要吸收热量

D.杯口的“白气”是蒸发形成的时间Jmin

5.下列四个实例中，不能够使蒸发变慢的是（)

A.用保鲜袋封装新鲜的蔬菜

B.用吹风机向湿头发吹热风

C.利用管道替代沟渠输水

D.把盛有酒精的瓶口盖严

6.利用如图所的装置，探究水沸腾的特点，下列说法正确的是（）

A.图情景，说明水还没有沸腾力卜「

B.调节铁圈B高度时，不用点燃酒精灯I

c.水沸腾时有大量气泡冒出，说明水内部也在汽化」审

D.移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，说明沸腾不需要吸热1亚

7.利用冷冻干燥技术制作“冻干草莓”，尽可能保持草莓色、香、味和营养成分。

工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到-18℃以下，使草莓的水分凝固，再

其放置在温度低于水分熔点的真空环境中实现脱水，新鲜草莓变成了几乎不含水

分的草莓千根「据以上信息可以判断：在冻干草莓脱水过程中，草莓的水分（）

A.迅速汽化B,可能升华

C.一定熔化D.可能凝华

8.自然界中的雾、露、冰、雪、霜等现象都是水的物态发生变化形成的。关于图

中各种物理现象描述正确的是（）

甲乙丙T

A.甲图中霜的形成是凝固现象，需要放热

B.乙图中露的形成是凝华现象，需要吸热

C.丙图中冰雪消融是熔化现象，需要放热

D.图中口出雾散是汽化现象，需要吸热

9.如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约

为114C。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃,一

段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热,

冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确

的是（）

A.加热时，碘颗粒升华B.冷却时，碘蒸气凝固

C.加热时，碘颗粒熔化D.冷却时，碘蒸气液化

10.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪一样

的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有

很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列说法正确的是（）

A,干冰的形成是凝固现象

B.干冰变成气体是汽化现象

C.高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小