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- 2026-02-05 发布于重庆
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河北省新2023-2024学年高考考前模拟生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是
A.细胞癌变属于细胞编程性死亡
B.细胞编程性死亡属于正常生理过程
C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程
D.细胞编程性死亡与基因表达无关
2.研究表明,核糖体在细胞内不是以整体的形式存在,而是在产生mRNA后,构成核糖体的两个亚基直接结合在mRNA上,形成完整的核糖体,进行蛋白质的合成。下列相关叙述错误的是()
A.细胞内的RNA均由DNA转录而来,只有mRNA携带控制蛋白质合成的信息
B.mRNA的合成可与核糖体的组装同步进行,且一个mRNA上可结合多个核糖体
C.核糖体结合在mRNA上的初始位置是起始密码,且与起始密码相同的密码子只出现一次
D.核糖体与mRNA的结合处有两个tRNA的结合位点,且一个tRNA可先后结合两个位点
3.在光合作用中,某种酶能催化CO2+C5→2C3。为测定该酶的活性,某学习小组从菠萝叶中提取该酶,在适宜条件下,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物C3的放射性强度。下列分析错误的是()
A.该酶催化的上述反应过程为CO2的固定
B.该酶存在于菠菜叶肉细胞的叶绿体基质
C.该酶催化的上述反应需要在黑暗条件下进行
D.单位时间内C3的放射性越高说明该酶活性越强
4.下列关于育种的叙述,正确的是()
A.杂交育种的原理是染色体变异
B.多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂
C.单倍体育种比诱变育种的目的性强,比杂交育种的年限短
D.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
5.下列不符合生态工程基本原理的说法是()
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理
B.矿区生态环境的恢复工程中,关键是土壤微生物群的构建和植被恢复
C.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理
D.退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了给人类提供游览胜地
6.研究人员调查了两个不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ中各营养级的生物量,结果如下图,已知流经两个生态系统的总能量、两个生态系统中分解者的数量相同,下列相关叙述正确的是()
A.生态系统的抵抗力稳定性Ⅰ小于Ⅱ
B.储存在生物体有机物中的能量,生态系统Ⅰ小于Ⅱ
C.生态系统Ⅰ中只有一条含三个营养级的食物链
D.生态系统Ⅱ中,单位时间内各营养级所得到的能量不能形成金字塔图形
7.下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.细胞凋亡有利于生物个体的生长发育
B.衰老细胞的体积增大,色素积累
C.细胞癌变通常是致癌因子作用下发生基因突变导致的
D.细胞分化导致人体不同细胞中蛋白质种类不完全相同
8.(10分)下列关于生命系统中信息交流的叙述错误的是()
A.细胞核中的信息通过核孔传递到细胞质
B.同一物种成熟的雌雄生殖细胞能相互识别
C.吞噬细胞能识别并吞噬不同种类病原体
D.植物体产生的乙烯只能对自身发挥作用
二、非选择题
9.(10分)已知高粱(两性花)的A和a、B和b这两对等位基因独立遗传。回答下列问题:
(1)现有基因型为AAbb、aaBB的两个高粱品种,欲培育出基因型为AABB的高粱品种,较为简单的方法是杂交育种。利用此育种方法得到的子代中应该在第___________代开始选择,然后使其连续_________,经过选择,淘汰掉不合要求的植株,直至不出现___________。
(2)研究发现高粱的茎秆中可用于榨取蔗糖,A基因存在时茎秆中可合成较多的蔗糖;B基因存在时可催化蔗糖合成淀粉,提高高粱籽粒的产量。现用基因型为AaBb和aaBb的两个植株杂交,子一代中适于榨取蔗糖的植株占___________,适于获取高粱籽粒的植株占___________。
(3)若高粱的A和a、B和b这两对基因分别控制高茎矮茎、抗病和易感病,现用基因型为AaBB和AAbb的植株杂交,子代中出现了矮茎抗病植株,产生这种现象的原因可能是基因型为AAbb的
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