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- 2026-02-05 发布于江苏
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形成性考核作业题目及答案
作业一基础知识
一、单项选择题:
1、在应文中,每一个文种都具备相对固定的模式,这种规范,有的是国家政府明文规定的,有的则是(约定俗成)的。
2、依据教材,文章的外部分类分为应用性文章和(文学性文章)。
3、应用文最重要和最本质的特征是(真实性)。
4、应用文写作的落款者,即(机关或机关领导)。
5、应用文写作者的政策水平,重要体现在政策的制作和(政策的执行运用)。
6、应用文是为“用”而写的文章,读者直接影响到文章之“用”效果,这就形成应用文所谓的(读者制约性)。
7、应用文规定主题鲜明,即主题必须(突出)。?8、通常来说,应用文的主题只能有(一个)。
9、应用文对材料的规定中,最根本的原则是(真实)。
10.确凿是指材料的(清楚性)。
11.以下选项中,对经典材料了解错误的是:(D)。
A.既有共性特征又有个性特点的事件和材料。B.最能体现主题的材料。
C.有着代广泛表性和强大说服力的事件和材料。D.指重大事情或重要材料。
12.按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是(纵式布局方式)。
13.既写明写作目标,又指出写作依照的开头方式是(复合式)。
14、规定式结尾常用于(下行文)。
15、正文首段有“特通告如下”,末段是“特此通告”,这种情况属于(首尾的照应)。
16、大部分应用文不采取的体现方式是(描写和抒情)。
17、应用写作反映现实,解决问题,所以叙述基本上(以记事为主)。
18、应用文叙述常用的是顺时序叙述,简称顺叙,又称平叙或者(直叙)。
19、应用文写作的叙述大多采取简明扼要的(概括性叙述)。
20、引用公认的原理做论据来推论自已观点的证实方法是(演绎论证)。
21、定义阐明是一个比较严密、科学的阐明方法,但在实际生活中,有时并不需要对任何事物都用下定义的方式加以阐明。在许多场所,代替定义阐明的阐明方法是(诠释阐明)。
22、选择两个或多个有外在或内在联络的事物进行比较,来阐明事物本质、特征的阐明方法是(比较阐明)。
多项选择题
1、相应用文概念的了解,不可或缺的因素有(ABD)。
A应用文写作的用途、作用B应用文写作具备的规范性D应用文写作以书面语言为工具
2、应用文写作具备一定的写作规范规定,重要涉及应用文的(BCD)。
B文种选择C文体格式D语言体现
3、应用文作者的专业技能包含(ABDE)。
A文体选取对的B格式书写规范D用字精当E体现无误
4、应用文的读者制约性体现在写作者的行文的各个方面,包含(ABCDE)。
A文种选择B选材C结构D体现方式E措辞用语
5、应用文对主题的规定是(BCD)。
B对的C鲜明D集中
6、引述式开头常用的词语是(DE)。
D“依照”E“按照”
7、以下写法中,属于概述式开头的是(AB)。
A先写出基本情况、基本问题B先写出工作的大致进程及结论
8、应用文的语言要准确得体,具体为(ABCDE)。
A要能对的体现出收发双方之间一定的身份关系
B符合作者在社会关系中的地位
C要注意特定的场所与气氛,做到和谐协调,使对方易于了解、乐于接受
D符合应用文体的语体规定,体现所用语体的个性
E符合特定的行文目标及内容性质的规定
9、应用文的语言要简洁平易,具体为(ABCD)。
A尽量选取书面语以及少量为大家熟悉的文言词语B防止用词拐弯抹角
C反对用词过于口语化D不主张用词形象生动
作业二法定公文
单项选择题
1、依照《中国共产党机关公文解决条例》和《国家行政机关公文解决措施》的规定,法定公文共有(十八种)。
2、发文机关同一年度公文排列的顺序号是(发文字号)。
3、上行文通常只写一个主送机关,假如还有其余机关需要掌握关于情况,应该采取的发送形式是(抄送)。
4、普发性公文通常不写(主送机关)。
5、以“本公告自公布之曰起生效”结尾的写法是(阐明式)。
6、公文标题不可省略的是(文种)。
7、公文上标注的成文曰期应该是(机关负责人签发的曰期)。
8、公文最终生效的标志是(加盖印章)。
9、任免告知属于(告知性告知)。
10、从公文写作实践看,在事由一项中,公布通常的规章或其余文件通常用(印发)。
11、请示必须在(事前行文)。
12、在党政公文重要文种中,唯一的平行文是(函)。
13、商洽性函常用的结束语是(妥否,请函复)。
14、不相从属的机关之间祈求批准事项,通常要用(函)。
15、会议纪要是一个记载、归纳、整理、传达会议情况及议定事项的(记实性公文)。
二、多项选择题
1、以下项目中,属于法定公文眉首部分必备要素的是(ACD)。
A公文份数序号C发文机关标记D发文字号
2、秘密文件要注明密级,密级标记有(BCD)。
B绝密C机密
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