北京市第八十中学2025-2026学年高二上学期12月阶段检测数学试题.docxVIP

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北京市第八十中学2025-2026学年高二上学期12月阶段检测数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．双曲线的渐近线方程是（????）

A． B． C． D．

2．圆的圆心到直线的距离为（????）

A． B． C． D．

3．数列的前项和为，点在函数的图象上，则（????）

A．4 B．8 C．16 D．32

4．等差数列各项均为正整数，前n项和为,，若，则n＝（???）

A．4 B．5 C．6 D．7

5．木楔在传统木工中运用广泛.如图，某木楔可视为一个五面体，其中四边形ABCD是边长为2的正方形，且均为等边三角形，，则该木楔的体积为（????）

A． B． C． D．

6．南宋数学家杨辉在《详解九章算法·商功》一书中记载的三角垛如图所示，最顶层有1个小球，第二层有3个，第三层有6个，第四层有10个，则第15层小球的个数为（????）

A．100 B．120 C．128 D．240

7．已知数列满足，，(，，)，则“”是“数列为等差数列”的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

8．已知直线与双曲线无公共交点，则C的离心率的取值范围是（???）

A． B．

C． D．

9．已知双曲线的左右顶点分别为，右焦点为F，以为直径作圆，与双曲线C的右支交于两点．若线段的垂直平分线过，则的数值为（????）

A．3 B．4 C．8 D．9

10．已知各项均为整数的数列满足：对任意的，．若，，，则正整数m的最大值为（???）

A．63 B．64 C．65 D．66

二、填空题

11．已知函数，则.

12．若抛物线的焦点为，则.

13．设公差为的等差数列的前项和为，能说明“若，则数列是递减数列”为假命题的一组的值依次为．

14．我国度量衡的发展有着悠久的历史，战国时期就已经出现了类似于砝码的、用来测量物体质量的“环权”．已知9枚环权的质量（单位：铢）从小到大构成项数为9的数列，该数列的前3项成等差数列，后7项成等比数列，且，则；数列所有项的和为．

15．已知数列，若，

，则称为低波动数列，给出以下四个结论：

①若公差为d的等差数列是低波动数列，则；

②若公比为q的等比数列是低波动数列，则；

③若数列是低波动数列，则；

④若数列满足，则是低波动数列．其中所有正确结论的序号是．

三、解答题

16．已知数列是公差不为零的等差数列，，且是与的等比中项.

(1)求数列的通项公式；

(2)设为数列的前项和，为数列的前项和，求证：.

17．如图，在四棱锥中，平面，，，.

(1)求证：平面；

(2)若平面，求平面与平面的夹角的大小.

18．已知椭圆：的左、右顶点分别为，，上、下顶点分别为，，，四边形的周长为．

(1)求椭圆的方程；

(2)设点F为椭圆的左焦点，点，过点F作的垂线交椭圆于点P，Q，连接与交于点H．试判断是否为定值？若是，求出这个定值；若不是，说明理由．

19．已知是无穷数列．给出两个性质：

①对于中任意两项，在中都存在一项，使；

②对于中任意项，在中都存在两项．使得．

(Ⅰ)若，判断数列是否满足性质①，说明理由；

(Ⅱ)若，判断数列是否同时满足性质①和性质②，说明理由；

(Ⅲ)若是递增数列，且同时满足性质①和性质②，证明：为等比数列.

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《北京市第八十中学2025-2026学年高二上学期12月阶段检测数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

C

D

C

B

A

D

C

B

1．B

【分析】由双曲线方程可得双曲线的基本量，进而可得双曲线的渐近线方程.

【详解】由双曲线化为，所以，即.

所以双曲线的渐近线方程为，即.

故选：B.

2．D

【分析】求出圆心坐标，再利用点到直线距离公式即可.

【详解】由题意得，即，

则其圆心坐标为，则圆心到直线的距离为.

故选：D.

3．C

【分析】根据题意得，由求出，代入即可求出答案.

【详解】因为点在函数的图象上，所以，

当时，，

所以.

故选：C.

4．D

【分析】先由等差数列各项均为正整数，分析出和也为整数，再结合得到和的具体值，根据等差数列的前n项和公式求出值即可.

【详解】设等差数列的公差为，