2026年重庆市教育系统招聘考试（教育教学能力）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2026年重庆市教育系统招聘考试（教育教学能力）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应做到关爱学生的具体要求是（）。

A.对学生实施体罚或变相体罚

B.关注学生个体差异，因材施教

C.优先照顾关系密切的学生

D.公平公正地评价学生

2、建构主义学习理论强调学习者的（）是知识建构的关键。

A.教师讲授

B.经验迁移

C.满堂灌

D.机械记忆

3、在课堂提问中，为什么树叶会变黄？属于（）类型的问题。

A.记忆类

B.理解类

C.应用类

D.创造类

4、《义务教育课程方案（2022年版）》提出的跨学科主题学习要求教师（）教学方式。

A.单学科独立实施

B.跨学科整合设计

C.提高作业量

D.增加考试频率

5、根据维果茨基最近发展区理论，下列哪项属于实际发展水平？

A.学生独立完成的解题能力

B.在教师指导下能达到的解题能力

C.同伴合作中表现出的能力

D.长期努力后可能达到的能力

6、多媒体教学应遵循的原则不包括（）。

A.信息传递与师生互动平衡

B.满足所有学生设备需求

C.以画面为主，减少文字

D.适度使用技术增强教学效果

7、形成性评价的主要目的是（）。

A.选拔优秀学生

B.改善教学过程

C.发放毕业证书

D.制定考试大纲

8、教学有法，教无定法体现的教育教学原则是（）。

A.系统性原则

B.灵活性原则

C.差异性原则

D.科学性原则

9、《中小学教师专业标准（试行）》中，师德为先的具体内涵不包括（）。

A.终身学习

B.关爱学生

C.传播迷信

D.为人师表

10、在双减政策背景下，教师应重点加强（）作业设计。

A.题海战术

B.实践探究

C.好奇心训练

D.套路记忆

11、根据《重庆市中小学教师招聘考试大纲（2023年修订）》，双减政策明确要求减轻学生作业负担和校外培训负担，下列措施最符合该政策导向的是？

A.提高课后作业时长至2小时

B.推广分层作业设计

C.增加周末补课频次

D.严控教师校外兼职

12、某教师采用问题链教学法设计课堂，下列环节最符合该模式特点的是？

A.直接讲授教材重点

B.学生分组讨论5分钟后教师总结

C.通过思维导图梳理知识脉络

D.实施随机抽签问答

13、根据《重庆市中小学课堂管理规范》，下列行为属于有效教学组织的是？

A.经常打断学生发言

B.课后统一布置3类不同难度作业

C.采用积分制管理课堂纪律

D.每节课前5分钟进行知识点抢答

14、某校在2025年教师职称评审中新增跨学科教学能力考核，下列案例最体现该能力的是？

A.在语文课上融入数学统计知识

B.开发融合STEAM理念的校本课程

C.组织学生参加跨学科主题研学

D.设计学科竞赛题目

15、根据《重庆市中小学教师专业标准》，反思性实践能力要求教师应？

A.仅关注教学成果量化数据

B.定期撰写教学反思日志

C.参与学科竞赛提升教学水平

D.完成年度继续教育学分

16、某教师设计校园植物生态圈项目式学习，下列评价方式最符合评价改革方向的是？

A.采用统一量规进行等级评定

B.记录学生参与过程性表现

C.通过成长档案袋展示学习成果

D.依据考试成绩进行横向比较

17、根据《重庆市义务教育质量评价方案》，五育融合评价重点关注？

A.学科知识掌握程度

B.基础体能测试成绩

C.综合素质发展指数

D.作业正确率统计

18、某教师运用最近发展区理论设计分层作业，下列方案最合理的是？

A.所有学生完成相同难度的作业

B.根据前测结果设置ABC三级任务

C.按学科成绩划分作业组别

D.每周更换作业类型

19、根据《重庆市中小学教师继续教育规定》，下列培训方式属于校本研修范畴的是？

A.参与市级名师工作室跟岗学习

B.参加教育云平台专题研修

C.组织跨校联合教研活动

D.完成在线教育课程学分

20、某教师运用差异化教学策略，下列行为最符合该原则的是？

A.统一制定课堂讲授速度

B.为学困生提供额外辅导

C.根据学习风格调整教学媒体

D.实施全员个性化学习方案

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、新课改强调学生主体地位，以下哪些教学行为体现该理念？（）

A.教师全程讲授知识点

B.学生通过实验探究物理规律

C.学生自主设计课堂讨论主题

D.教师统一布置课后习题

B、C

22、教师职业道德要求中，以下哪项属于“关爱学生”的具体表现？（）

A.对学困生区别对待

B.定期与家长沟通学生情况