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高中物理教学评价体系与核心素养评价策略综合与实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理教学评价体系与核心素养评价策略的综合与实践研究。通过对当前高中物理教学评价体系的现状分析，结合核心素养的培养要求，提出有效的评价策略，并探讨其在实际教学中的应用效果。研究结果表明，科学合理的评价体系能够有效提升学生的物理学科素养和综合能力。

**关键词**：高中物理；教学评价体系；核心素养；评价策略；实践研究

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一、引言与背景

（一）高中物理教学评价体系的现状与问题

1.**评价内容单一**：当前高中物理教学评价主要集中在知识掌握和考试成绩上，忽视了学生的实验操作能力、科学探究精神等综合素养的评