5.5 阳光体育运动会 课件 冀教版数学三年级下册.pptxVIP

冀教版数学三年级（下）数据收集与整理第5课时阳光体育运动会五1.认识立体图形

活动目标1.结合调查全班同学最喜欢的体育活动和举办阳光体育运动会的活动，经历数据收集、整理和应用的过程。2.体会用调查统计的方法确定比赛项目的合理性，能综合运用知识解决和运动会有关的简单问题。3.感受数据蕴含的信息，体会数据收集和整理在日常生活中的应用，获得组织实践活动的经验。

【重点】根据调查数据制订出科学合理的活动计划。

活动导入班委会决定举办一次春季阳光体育运动会。举办运动会要考虑哪些问题?要制订活动计划。要确定比赛项目。要了解一下大家喜欢什么项目。要制订比赛规则。

活动过程确定比赛项目和规则。怎样确定比赛项目呢？调查一下，看喜欢哪种体育活动的人多。每人选一种自己喜欢的项目。每人选两种更好一些……

(1)调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。我喜欢踢毽子和投沙包。我喜欢跳绳和踢毽子。

将调查的数据填在下面的统计表中。项目踢毽子投沙包跳绳跑步健身操其他人数813

将调查的数据填在下面的统计表中。项目踢毽子投沙包跳绳跑步健身操其他人数813109

将调查的数据填在下面的统计表中。项目踢毽子投沙包跳绳跑步健身操其他人数813109128

(2)根据调查结果，分组讨论比赛项目和有关规则。项目不要太多，控制在5个以内，方便管理。每个人都要参加……喜欢人数多的项目一定要有……每人至少参加1项，最多参加3项。

(3)交流各组的意见，确定比赛项目和规则。投沙包和健身操一定要有。喜欢投沙包的人数也不少……根据交流意见，确定比赛项目为踢毽子、投沙包、跳绳、跑步和健身操。

(3)交流各组的意见，确定比赛项目和规则。根据交流意见，确定比赛项目为踢毽子、投沙包、跳绳、跑步和健身操。①比赛时间为一分钟。②记录一分钟内单人跳绳数量，跳绳过程中可以停顿，以一分钟内跳的总数量为个人最后成绩。③单人双手摇跳绳，以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下绕身体旋转一圈为一个，如未完成，则算为一次失败。不可以跳双飞，跳了只算一个。④跳绳过程中注意安全，在自己的区域内完成跳绳，不可在跳绳中推人。

（1）运动会举办时间。日期：年月日星期。时间：时至时2026417五811提示：综合考虑天气情况、运动场地使用情况、参赛人数和项目等因素，确定运动会举办时间。制订活动计划。

(2)每个项目的参赛人数。先让每人填一个申请表，再做统计。?姓名比赛项目?亮亮???跳绳?50米跑?投沙包??姓名比赛项目????示例：记录参赛人数。

记录参赛人数。项目踢毽子?投沙包?跳绳?跑步健身操??人数????1316201522

(3)你还能想到哪些问题?准备一些矿泉水吧!准备好体育器材和安全保护用品。1元2元

在制订阳光体育运动会活动计划的过程中，你获得了哪些解决问题的经验?写一篇数学日记。同学们的收获都很丰富，请认真记录这快乐的时光吧。谈收获，写日记。说一说我巩固了数据收集与整理的知识!我体会到了生活中处处有数学。