冀教版九年级数学下册《第三十二章投影与视图》单元测试卷（含答案）.docxVIP

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冀教版九年级数学下册《第三十二章投影与视图》单元测试卷（含答案）

一、单选题

1．如图几何体中，主视图和左视图不同的是（）

A． B．

C． D．

2．下列立体图形中，主视图是圆的是（）

A． B．

C． D．

3．如图，俯视图是（）

A． B．

C． D．

4．如图所示几何体的俯视图是（）

A． B． C． D．

5．如图1，古代叫“斗”，官仓、粮栈、米行、家里等都是必备的粮食度量用具．如图2，是它的几何示意图，下列图形是“斗”的俯视图的是（）

A． B．

C． D．

6．某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种表面展开图，那么在原正方体中，与“时”字所在面相对的面上的汉字是（）

A．分 B．垃 C．圾 D．类

7．下列几何体中，主视图是三角形的是（）

A． B． C． D．

8．如图所示的螺母的三视图是（）

A． B．

C． D．

9．如图，图2是图1长方体的三视图，若用S表示面积，S主视图＝a2，S左视图＝2a2+a，则S俯视图＝（）

A．a2+a B．2a2 C．a2+2a+1 D．2a2+a

10．如图是一个切去了一个角的正方体纸盒，切面与棱的交点A，B，C均是棱的中点，现将纸盒剪开展成平面，则展开图不可能是（）

?

A．? B．

C．? D．?

11．小慧在一个长方体橡皮上切出一个三角形截面ABC（如图1），在小慧的基础上，小雯又切掉一块“角B”，得到一个新的三角形截面DEF（如图2），那么△DEF的形状是（）

A．一定是锐角三角形

B．一定是直角三角形

C．可能是锐角三角形或直角三角形，但不可能是钝角三角形

D．可能是锐角三角形或直角三角形或钝角三角形

12．如图，由6个同样大小的正方体摆成的几何体，在正方体①的正上方再放一个这样的正方体，所得的几何体（）

A．主视图改变，左视图不变 B．俯视图改变，左视图不变

C．俯视图改变，左视图改变 D．主视图改变，左视图改变

二、填空题

13．如图，边长为6cm的正方形纸片，将其四个角都剪去一个边长为xcm的正方形，沿虚线折成一个无盖的长方体盒子，这个盒子的容积是cm3

14．如图是两棵小树在同一时刻的影子，则它们的影子是在光线下形成的（填“灯光”或“太阳”）．

15．某项目学习小组为了测量直立在水平地面上的旗杆AB的高度，把标杆DE直立在同一水平地面上（如图）．同一时刻测得旗杆和标杆在太阳光下的影长分别是BC=8米，EF=2米．已知B，C，E，F在同一直线上，AB⊥BC，DE⊥EF，DE=3米，则AB=米．

16．如图是一幢建筑物和一根旗杆在一天中四个不同时刻的影子．将四幅图按先后顺序排列应为．

17．将一个长方体的一个角切去，所得的立体图形的棱的数量为．

三、解答题

18．举出一个几何体，使得从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图都一样。你能举出几个?

19．如图①是一个组合几何体，图②是它的两种视图．

（1）在图②的横线上填写出两种视图的名称；

（2）根据两种视图中的数据(单位：cm)，计算这个组合几何体的表面积.(结果保留一位小数，π取

20．如图是一个长方体的展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题：

（1）如果A面在长方体的底部，那么哪一个面会在上面？

（2）如果F面在前面，B面在左面，那么哪一个面会在上面？（字母朝外）

21．为测量学校旗杆的高度，九年级各班运用了多种测量方法．

（1）如图1，一班小明在测量时发现，自己在操场上的影长EF恰好等于自己的身高DE．此时，小组同学测得旗杆AB的影长BC为12.9m，据此可得旗杆AB高度为__________m；

（2）如图2，二班小颖站在操场上E点处，前面水平放置镜面C，并通过镜面观测到旗杆消费消费顶部A．小组同学测得小颖的眼睛距地面高度DE=1.6m，小颖到镜面距离EC=2m，镜面到旗杆的距离CB=16m．据此可得旗杆AB高度为__________m；

（3）如图3，三班小亮在自己与旗杆之间的地面上直立一根标杆，并通过标杆顶端C观测到旗杆顶部A．小组同学测得小亮的眼睛距地面高度DE=1.8m，标杆CF=5m，小王到标杆距离EF=2m，标杆到旗杆距离FB=5m，求旗杆AB的高度．

22．分别指出图中几何体截面形状的标号。

23．某数学兴趣小组进行课题学习：用长方形硬纸板制作长方体纸盒．

材料：长方形硬纸板ABCD，AD长为15，AB长为3．

（1）初步感受：如图①，在长方形硬纸板四个角上剪去四个边长为1的小正方形，将剩下的硬纸板折叠