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2024人教版八年级生物下册《基因与生物性状的关系》导学案.pdfVIP

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  • 2026-02-06 发布于河北
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2024人教版八年级生物下册《基因与生物性状的关系》导学案.pdf

    6.2.1基因与生物性状的关系（导学案）

    i-1

    I学习目标；

    1.能准确举例说出生物的性状、相对性状，以及不同性状和相对性状之间的区

    别。

    2.能够举例说明生物的性状是由基因控制的。

    3.清晰阐述遗传和变异的概念，并能判断相关谚语中体现的是遗传还是变异现象。

    4.了解转基因技术的原理及应用实例，知道生物的性状还受环境的影响。

    ।值点难点；

    【学习重点】

    1.举例说出生物的性状利相对性状。

    2.举例说出生物的性状是由基因控制的。

    3

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