打开诗的翅膀(儿童诗创作指导.pptVIP

;你能说一说:

儿童诗有什么特点吗？;5;童诗创作要领：

1、多读童诗，仿写开始。

2、围绕主题，巧妙构思，创设情境。

3、语言精练，具有美感，充满童趣。

4、大胆想象，善于联想、幻想。

5、语句分行排列，注重结构形式的独特效果。;5;5;5;5;5;5;5;5;;花和蝴蝶

花是不会飞的蝴蝶。

蝴蝶是会飞的花。

蝴蝶是会飞的花，

花是不会飞的蝴蝶。

花是蝴蝶，

蝴蝶也是花。;5;5;;5;浪花

浪花大海有话

想对船说

船听不懂大海的话

慢慢地走开

美丽的浪花还是围在船边

说个不停;过年

可恶的鞭炮

吵醒了我

还要去吵弟弟

吵醒了我没关系

我还可以再睡

吵醒了弟弟就不得了

弟弟的哭声

是一串放不完的鞭炮

吵得全家人都没办法睡觉;5;5;5;5;春天在哪里？

风跑得直喘气

向大家报告好消息

春天来了

春天来了

花朵站在枝头上

看不见春天

就踮起脚尖急着找

春天在哪里

春天在哪里

花儿不知道

自己就是春天;5;;;点评：以为当校长是吃干饭的，可以什么也不懂，什么也不做，这是孩子式的语言，孩子式的游戏，孩子式的理解，听了会引起快活的笑声。

;5;5;5;5;;海龟的日记

活了，

将近几百年了，

说出来大家不相信，

我始终背着一本——

用盔甲做的日记，

漂流在惊涛骇浪的海洋里。

我的日记，很长，很长，

里面有灿烂的阳光，

清新的海风，

还有水草的芳香。

可时光把所有的美好，

都变成了沧桑。

变成了美人鱼的眼泪，

变成了珍珠，

躲进

一个小小的蚌。

而人类的历史，

也在我的日记里，

延长，延长——;5;*;母亲节

我不喜欢这个日子

真的

每逢这个日子

我的眼泪就不听话

我不喜欢这个日子

真的

每逢这个日子

老师就要我们画妈妈

每逢这个日子

弟弟就画我的脸

再画上妈妈穿过的衣服

弟弟说

这就是妈妈

我不喜欢这个日子

真的

每逢这个日子

我就更想念

睡在荒野中的妈妈;银色的长丝一条条的，

为什么碰到我身上就变水了呢?

落得那么快，打得那么用力，

为什么身上没有感觉疼痛呢?

是谁在跟我玩儿吗?

那人又在哪里呢?

好舒服啊!

要感谢谁呢?

鸭子，缩起一只脚???侧着头，在思索。;5;5;5;点评：

前五行从远写到近，后五行从近写到远。从“插秧插在绿树上”写到“插秧插在蓝天上”，越写越新，越写越奇。

这种新奇的手法，都来自“水田是镜子”的奇妙想象，作者在诗的结构上，立意上，的确是下了一番功夫。;5;5;小猫走路没有声音;;5;谢谢大家！