02讲 力与直线运动专题强化训练解析版Word版.docxVIP

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02讲 力与直线运动专题强化训练解析版Word版.docx

02讲力与直线运动

一、单选题

1.2022年4月29日,绍兴地铁1号线全线通车,标志着绍兴已经进入地铁时代,为“融杭(联甬接沪)战略”迈出了坚实的一步。小明从A站上车,注意到列车经过加速、匀速和减速三个过程后在B站停下,总用时2min30s,列车以最大速度80km/h行驶了30s。假设列车在加速和减速阶段的速率均随时间均匀变化,由此估算出AB两站点之间的路程约为()

A.1km B.2km C.3km D.7km

【答案】B

【详解】由于列车在加速和减速阶段的速率均随时间均匀变化,在加速和减速阶段的平均速率均为最大速率的一半,即40km/h,所以AB两站点之间的路程约为

故选B。

2.疫情时期应勤洗手,某同学洗完手后,没有关好水龙头,他观察发现当某滴水落地时,恰好有一滴水从水龙头出水口滴下,而此时空中还有一滴水,目测水龙头出水口到地面的距离为0.8m,则连续两滴水滴下的时间间隔约为()

A.0.2s B.0.3s C.0.4s D.0.5s

【答案】A

【详解】由自由落体运动规律可得解得水滴下落的总时间为t=0.4s

所以连续两滴水滴下的时间间隔为0.2s。

故选A。

3.高速公路ETC的推广使用给我们带来了高效、通畅、节能的体验,实施电子不停车缴费。若汽车过ETC快速通道可简化为先匀减速运动再匀速运动,下列图像中正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【详解】中,匀减速直线运动是倾斜直线,且坐标值越来越小,匀速直线运动是与时间轴平行的直线。

故选B。

4.近年来许多国家开始投身无人驾驶汽车的研发,无人驾驶汽车能够有效降低事故的发生。遇到突发情况时。人工驾驶需要约1.2s的反应时间,若采用自动驾驶系统只需要约0.2s的反应时间,如果同款汽车以30m/s的速度匀速行驶,从发现情况到安全停下来,采用人工驾驶比采用自动驾驶系统多行驶的距离约为()

A.6m B.30m C.36m D.42m

【答案】B

【详解】人工驾驶的距离为自动驾驶距离为

距离差为故ACD错误,B正确。故选B。

5.有只雄鹰在两山之间飞翔,可以看成是直线飞行,两山间距为s,雄鹰的运动刚好可以看成两段匀变速直线运动,且在起点、终点的速度都为零。已知雄鹰匀加速阶段的加速度大小是匀减速阶段的2倍,则其匀加速阶段的位移大小为()

A. B. C. D.

【答案】A

【详解】设匀减速阶段的加速度为a,则匀加速阶段的加速度为2a。由题意有

得故匀加速阶段的位移大小为故A正确,BCD错误;

故选A。

6.新疆长绒棉因质量美誉世界。长绒棉从犁地、播种、植保到采收,已基本实现全自动化。如图为无人机为棉花喷洒农药。无人机悬停在某一高度,自静止开始沿水平方向做匀加速运动,2.8s达到作业速度,开始沿水平方向匀速作业,已知作业前无人机和农药总质量为25kg,无人机作业速度为7m/s,重力加速度为。则在加速阶段空气对无人机的作用力约为()

A.250N B.258N C.313N D.358N

【答案】B

【详解】根据加速度定义得

根据力的合成得

故选B。

7.如图,雄鹰向下扇翅膀获得竖直向上的加速度,这是由翅膀上、下部分的空气对雄鹰的压强差形成的。设雄鹰上方空气对它向下的作用力的合力大小为F1,下方空气对它向上的作用力的合力大小为F2,雄鹰重力大小为G,则它向下扇翅膀起飞过程中()

A.F1=G B.F2=G C.F2=G+F1 D.F2G+F1

【答案】D

【详解】当雄鹰向下扇翅膀起飞过程中,其加速度方向向上,合外力方向向上,则有

故选D。

8.如图所示,某幼儿园小朋友穿统一新发校服排队从滑梯顶端滑下,则()

A.滑梯对人的作用力一定竖直向上

B.幼儿重力垂直滑梯向下的分力就是幼儿对滑梯的压力

C.幼儿能否从滑梯上滑下与其质量有关,质量越大,越容易下滑

D.无论幼儿的质量如何,幼儿下滑的加速度相同

【答案】D

【详解】A.由于幼儿园小朋友从滑梯顶端加速下滑,人的受力不平衡,且加速度沿滑梯向下,则滑梯对人的作用力不可能竖直向上,故A错误;

B.幼儿重力作用在人上,施力物体是地球;幼儿对滑梯的压力作用在滑梯上,施力物体是人;故幼儿重力垂直滑梯向下的分力不是幼儿对滑梯的压力,故B错误;

CD.由于幼儿园小朋友穿统一新发校服排队从滑梯顶端滑下,可知动摩擦因数相同,根据牛顿第二定律可得解得可知无论幼儿的质量如何,幼儿下滑的加速度相同,幼儿能否从滑梯上滑下与其质量无关,故C错误,D正确。

故选D。

9.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。按照定义,物体在t时间内的速度从v1增加到v2,则加速度为;牛顿第二定律告诉我们,作用在物体上的外力大小等于物体质量与加

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