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3年级 秋高斯数学3阶能力提高 第11讲 长方形和正方形（下）-gs.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于山西
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3年级 秋高斯数学3阶能力提高 第11讲 长方形和正方形（下）-gs.docx

    长方形和正方

    形(下)

    引入

    引入

    思考至少移动几根火柴能把下面的图形变成长方形?

    探索真相

    操索真相

    思考如图，每个小方格的边长为1厘米，这个不规则图形的周长是多少厘米?

    步骤问题

    步骤

    问题

    ●怎样平移线段可以把这个图形变成规则图形?

    总结

    总结平移法：平移线段总不结贝区图形转化为规则图形。

    操索真相

    思考如图，每个小方格的边长为1厘米，这个不规则图形的周长是多少厘米?

    步骤问题

    步骤

    问题

    ●怎样平移线段可以把这个图形变成规则图形?

    ●这个图形的周长是多少?

    总结

    总结平移法：平移线段总不结贝区图形转化为规则图形。

    牛刀小试

    操索真相

    思考如图，每个小方

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