2026年教师职称-通用版-教师职称(基础知识、综合素质、小学道德与法治)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于四川
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2026年教师职称-通用版-教师职称(基础知识、综合素质、小学道德与法治)历年参考题库含答案详解.docx

2026年教师职称-通用版-教师职称(基础知识、综合素质、小学道德与法治)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)

1、《中小学教师职业道德规范》中明确禁止教师的行为是()。

A.体罚学生

B.参与有偿补课

C.传播不良文化

D.向学生家长索要礼品

2、根据2022年版小学道德与法治课标,核心素养包含()项内容。

A.4

B.5

C.6

D.7

A.4

B.5

C.6

D.7

3、小学生认知发展阶段的“具体运算阶段”由以下心理学家提出()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布朗芬布伦纳

D.柯尔伯格

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布朗芬布伦纳

D.柯尔伯格

4、《义务教育法》规定义务教育学校必须保障学生每天()小时体育活动时间。

A.1

B.1.5

C.2

D.3

A.1

B.1.5

C.2

D.3

5、小学道德与法治课程中“校园欺凌”教育应重点培养学生的()意识。

A.自我保护

B.情感认知

C.法治观念

D.责任担当

A.自我保护

B.情感认知

C.法治观念

D.责任担当

6、教师评价学生应遵循“过程性评价”与“终结性评价”相结合的原则,其中更强调个体发展差异的是()。

A.过程性评价

B.终结性评价

C.发展性评价

D.综合性评价

A.过程性评价

B.终结性评价

C.发展性评价

D.综合性评价

7、《中小学教师培训课程指导标准》规定,心理健康教育课程占比应为总课时()%。

A.5

B.8

C.10

D.15

A.5

B.8

C.10

D.15

8、小学教师处理学生矛盾时,应优先采取的沟通方式是()。

A.当面批评

B.个别谈话

C.班会讨论

D.家长协调

A.当面批评

B.个别谈话

C.班会讨论

D.家长协调

9、根据《未成年人保护法》,学校发现学生欺凌行为后,应当及时()并通知监护人。

A.整改处理

B.匿名上报

C.教育引导

D.记录存档

A.整改处理

B.匿名上报

C.教育引导

D.记录存档

10、小学数学“分数的初步认识”教学应遵循的儿童认知规律是()。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.具身认知

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉思维

D.具身认知

11、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,其中体现教师专业发展核心要素的是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

12、在小学道德与法治课程中,认识传统节日的教学目标属于()。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度价值观目标

D.行为养成目标

13、根据《义务教育课程方案(2022年版)》,大单元教学模式主要体现的课程实施原则是()。

A.增强课程综合性

B.倡导学科实践性

C.强化课程基础性

D.推进课程融合性

14、《未成年人保护法》规定,未满14周岁的未成年人犯罪,在处理时应()。

A.从轻或减轻处罚

B.不予刑事处罚

C.由监护人承担民事责任

D.转送工读学校

15、情境教学法强调将()作为教学活动的核心要素。

A.教材内容

B.教师讲授

C.学习情境

D.课堂纪律

16、根据《中小学教材管理办法》,编写小学语文教材应遵循的首要原则是()。

A.突出德育功能

B.强调科学性

C.注重实践性

D.体现人文性

17、在小学心理健康教育中,情绪调节模块主要培养学生的()核心素养。

A.自主发展

B.社会参与

C.身心健康

D.文化基础

18、《义务教育法》规定,学校应保障学生每天校园体育活动时间不少于()小时。

A.1

B.1.5

C.2

D.3

19、小学道德与法治教材中认识公民单元的教学重点在于()。

A.知识记忆

B.情感共鸣

C.行为模仿

D.价值认同

20、根据《中小学教师培训课程指导标准》,心理健康教育能力培训属于()类别。

A.教学能力

B.教育管理

C.专业发展

D.政策法规

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)

21、等标签,可能需要保留。同时,字数控制在300字以内,所以每个解析需要简洁,但必须覆盖关键点。

还需要注意避免敏感内容,比如不涉及政治敏感话题,确保所

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