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2025年《保教知识与能力》幼师资格练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿思维的主要特点是（）。

A.抽象逻辑思维占主导

B.具体形象思维为主

C.直觉思维为主

D.形式逻辑思维为主

2.学前儿童情绪发展的重要特征之一是（）。

A.情绪的稳定性增强

B.情绪的隐蔽性增强

C.情绪的冲动性减弱

D.情绪的体验逐渐丰富和深刻

3.“教育即生长”、“生活即教育”、“学校即社会”是哪位教育家提出的观点？（）

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.皮亚杰

4.幼儿园教育应遵循的原则中，强调教育要符合幼儿身心发展特点的是（）。

A.保教结合原则

B.发展适宜性原则

C.科学性原则

D.综合性原则

5.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.安全性原则

B.经济性原则

C.教育性原则

D.美观性原则

6.幼儿园日常生活组织与指导中，以下哪项不属于幼儿基本生活自理能力范畴？（）

A.独立进餐

B.学习整理玩具

C.模仿书写汉字

D.自己穿脱衣物

7.游戏是幼儿的（）。

A.主要任务

B.自由时间

C.学习方式

D.娱乐活动

8.在幼儿游戏中，教师的主要角色是（）。

A.游戏的组织者和管理者

B.游戏的参与者与领导者

C.游戏的观察者和支持者

D.游戏的监督者和评价者

9.幼儿园教育活动目标制定的主要依据是（）。

A.教师的教学经验

B.现代教育理论

C.幼儿的年龄特点和发展需求

D.现行政策文件

10.幼儿园教育活动评价中最基本、最常用的方法是（）。

A.成绩考核

B.行为观察

C.资质审查

D.文献分析

11.为幼儿创设良好的心理环境，教师应做到（）。

A.严格管理，统一要求

B.尊重幼儿，平等相待

C.多批评，少表扬

D.严格要求，放任自流

12.幼儿园卫生保健工作重点在于（）。

A.提高幼儿学习成绩

B.培养幼儿艺术才能

C.预防疾病，促进健康

D.发展幼儿智力

13.对3-4岁幼儿进行安全教育的重点内容不包括（）。

A.不跟陌生人走

B.防止触电

C.学会游泳

D.不乱吃东西

14.幼儿园活动区设置应遵循的原则不包括（）。

A.科学性原则

B.开放性原则

C.统一性原则

D.层次性原则

15.在组织幼儿科学探究活动时，教师首先应关注的是（）。

A.提供丰富的材料

B.引导幼儿提出问题

C.给出标准答案

D.组织集体讨论

16.幼儿园教师的专业素养核心是（）。

A.扎实的学科知识

B.熟练的教学技能

C.热爱幼儿事业

D.良好的道德品质

17.幼儿园教师与家长沟通合作时应遵循的原则不包括（）。

A.尊重家长

B.简单直接

C.互相信任

D.积极主动

18.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）。

A.发展适宜性原则

B.生活化原则

C.纯学术化原则

D.综合性原则

19.儿童出生后第一个月内，最基本的需求是（）。

A.认识世界

B.安全感

C.获得财富

D.接受教育

20.简单记录幼儿某一瞬间的行为表现，最适宜采用的方法是（）。

A.作品分析法

B.访谈法

C.观察记录法

D.问卷法

二、判断题（每题1分，共10分，请在括号内打“√”或“×”）

1.幼儿的思维发展是从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的。（）

2.幼儿园教育主要是对幼儿进行知识传授。（）

3.“玩中学”是学前教育的重要原则。（）

4.幼儿园环境创设仅指物质环境的布置。（）

5.幼儿园一日生活中，游戏活动是唯一的非教学活动。（）

6.教师在组织活动时，应始终坚持以自我为中心，主导活动进程。（）

7.幼儿园教育评价主要是为了选拔和淘汰幼儿。（）

8.