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- 2026-02-05 发布于河南
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2026天津市教育招生考试院第一批招聘2人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、道德作为调节人与人、人与社会关系的非强制性规范,具有()性、渗透性的特点。
A.说服
B.劝诚
C.自律
D.示范
【答案】:D
【解析】道德是调节人与人、人与社会关系的非强制性规范。自律性是道德的重要特性,它强调个体依据内心的道德准则自觉约束自身行为,道德正是通过个体的自我约束来发挥作用,从而调节各种社会关系,并且这种自我约束的特性能够渗透到社会生活的各个方面。而说服往往更强调通过言语等方式使他人改变观点,它并非道德本身固有的特点;劝诫侧重于对他人的劝告和警示,也不是道德最突出的特性;示范通常指做出榜样供人学习,虽然道德在一定程度上有示范作用,但并非其本质特性。所以该题应选择体现道德核心特性的自律性。
2、乘客张三在乘坐公交车时打瞌睡错过了一站,遂找司机李四理论,并要求在人群喧闹的闹市区停车,而此时公交车尚未行至规定的车站站点,司机李四拒绝了张三的无理要求。张三恼羞成怒,直接抢夺李四手中的方向盘,致使公交车失控,撞伤了5名行人,还撞断了沿路的一根电线杆。请问张三的这种行为触犯了我国刑法的何罪?()
A.故意杀人罪
B.以危险方法危害公共安全罪
C.交通肇事罪
D.投放危险物质罪
【答案】:B
【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中张三的具体行为来进行分析判断。以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法,危害公共安全的行为。在本题中,张三在公交车行驶过程中抢夺司机的方向盘,这种行为严重危害了公共安全,因为公交车是公共交通工具,载有众多乘客,行驶在道路上还涉及到其他行人与车辆等公共安全利益。张三抢夺方向盘导致公交车失控,撞伤5名行人并撞断电线杆,其行为的危险性与放火、决水、爆炸等行为具有相当性,符合以危险方法危害公共安全罪的构成要件。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。其主观方面具有非法剥夺他人生命的故意,客观上实施了足以致人死亡的行为。在本题中,张三的行为目的并非是直接故意非法剥夺他人生命,而是因错过站点与司机理论不成后抢夺方向盘,其行为虽然造成了人员受伤等后果,但并非以杀人的故意实施犯罪,所以不构成故意杀人罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。该罪通常是过失犯罪,即行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者虽然已经预见但轻信能够避免。而张三抢夺方向盘的行为是故意的,并非是由于过失违反交通运输管理法规导致事故发生,所以不构成交通肇事罪。投放危险物质罪是指故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质,危害公共安全的行为。张三的行为显然不属于投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质的行为,所以不构成投放危险物质罪。综上,张三的行为触犯了我国刑法规定的以危险方法危害公共安全罪。
3、要改变命运需优先改变行为,而要改变行为,则需优先改变思想、解放思想。这是因为()。
A.方法论决定世界观
B.世界观和方法论可以转化
C.世界观决定方法论
D.世界观和方法论具有相对独立性
【答案】:C
【解析】本题主要考查世界观和方法论的关系,解题关键在于准确理解世界观和方法论的内涵及相互关系,并据此对各选项进行分析判断。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法。世界观决定方法论,方法论体现世界观。首先分析题干,要改变命运优先改变行为,而改变行为要优先改变思想、解放思想,这表明思想观念(世界观)的转变会影响到行为方式(方法论)的转变,强调了世界观对方法论的决定作用。对于第一个观点,方法论决定世界观这一说法错误,正确的关系是世界观决定方法论,而不是方法论决定世界观,所以不符合题意。第二个观点,世界观和方法论可以转化的表述不准确,世界观和方法论是同一问题的两个方面,不存在相互转化的关系,因此该观点不符合题意。第三个观点,世界观决定方法论,这与题干中思想(世界观)影响行为(方法论)的逻辑相符,准确体现了世界观和方法论的关系,所以该观点正确。第四个观点,世界观和方法论具有相对独立性,题干重点强调的是世界观对方法论的决定作用,而不是它们的相对独立性,该观点与题干主旨不符。综上,答案是世界观决定方法论。
4、以下哪个国家()不属于亚非大河流域的文明古国。
A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
D.古印度
【答案】:A
【解析】本题可根据亚非大河流域文明古国的相关知识,逐一分析各选项来确定答案。亚非大河流域孕育了众多古老文明,诞生了四大文明古国,分别是位于尼罗河流域的古埃及、位于两河流域的古巴比伦、位于印度河流域的古印度,以及位于黄河流
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