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5S与目视化管理培训考试题A卷带答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.5S中“整顿”的核心目标是（）。

A.把物品摆放整齐

B.让任何人都能在30秒内找到所需物品

C.把地面打扫干净

D.把不要的物品扔掉

答案：B

解析：整顿的精髓在于“三定”——定品、定位、定量，并辅以“目视化”标识，使寻找时间趋近于零，30秒是通用衡量标准。

2.目视化管理中，红色标签通常用于（）。

A.合格品

B.待检品

C.不合格品或危险源

D.临时存放品

答案：C

解析：红色在工业心理学中代表禁止、危险、不良，统一使用红色标签可避免认知偏差。

3.下列哪项属于“清扫”阶段的正确做法（）。

A.把垃圾扫到角落等待统一清理

B.只清洁设备外部，内部留给维修人员

C.边清扫边点检，发现异常立即记录

D.每天下班前突击打扫10分钟

答案：C

解析：清扫≠大扫除，其本质是“点检+保养”，通过清扫发现跑冒滴漏、松动磨损，把潜在故障消灭在萌芽状态。

4.5S推行中最容易反弹的阶段是（）。

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.素养

答案：D

解析：素养是改变习惯、形成文化的阶段，一旦监督弱化，员工极易回到原有舒适区，故需要机制化、常态化手段巩固。

5.目视化管理中，安灯（Andon）系统的主要作用是（）。

A.装饰现场

B.记录产量

C.实时暴露异常并呼叫支持

D.统计能耗

答案：C

解析：安灯通过声光信号把“异常”可视化，拉动管理人员、维修、质量快速响应，是精益生产的重要神经末梢。

6.在定置线颜色标准中，一般通道线使用（）。

A.黄色

B.红色

C.蓝色

D.绿色

答案：A

解析：国家标准GB2893-2008规定，黄色表示警告、注意，用于通道、斑马线可提醒行人避让叉车。

7.5S评分表中，哪项权重通常最高（）。

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.素养

答案：D

解析：素养决定前4S能否持续，权重常占30%～40%，且评分细则最细，如班前会、改善提案、自我点检等。

8.目视化管理水平最高级是（）。

A.初级：有标识

B.中级：标识+颜色

C.高级：标识+颜色+图像

D.超级：无需标识，一眼判断正常与否

答案：D

解析：超级目视化又称“无意识管理”，通过形状、阴影、对称、节拍等直觉信息，让新员工也能瞬间识别异常。

9.5S“红牌作战”最佳周期为（）。

A.每天一次

B.每周一次

C.每月一次

D.每季度一次

答案：C

解析：周期太短易疲劳，太长则堆积浪费；月度可与盘点、保养计划同步，形成PDCA闭环。

10.下列哪项不属于目视化“三要素”（）。

A.状态一目了然

B.异常立即报警

C.数据实时上传云端

D.对策快速到位

答案：C

解析：目视化三要素是“看得见、判得断、做得对”，云端上传属于信息化手段，非核心要素。

11.5S中“整理”阶段最重要的工具是（）。

A.价值流程图

B.红牌

C.检查表

D.柏拉图

答案：B

解析：红牌用于标识“不要”物品，现场拍照、登记、判定、处理，是整理落地的“手术刀”。

12.目视化标识字体最佳高度计算公式为（）。

A.字高(mm)=视距(m)×2

B.字高(mm)=视距(m)×4+20

C.字高(mm)=视距(m)×25÷1000+10

D.字高(mm)=视距(m)×60÷1000

答案：D

解析：人眼最小分辨角约1′，换算后字高≈视距×0.06，再考虑光照、对比度，经验系数取60，单位mm。

13.5S推行顺序正确的是（）。

A.整理→整顿→清扫→清洁→素养

B.清扫→整理→整顿→清洁→素养

C.素养→整理→整顿→清扫→清洁

D.整顿→整理→清扫→清洁→素养

答案：A

解析：先分“要”与“不要”，再定“三定”，再扫干净，再制度化，最后养成习惯，顺序不可逆。

14.目视化“形迹管理”主要解决（）。

A.物品放哪里

B.物品是否丢失或错位

C.物品多少钱

D.物品是否合格

答案：B

解析：形迹板通过阴影、凹槽、轮廓，让“缺失”一目了然，降低工具丢失率90%以上。

15.5S中“清洁”阶段的核心输出是（）。

A.干净的车间

B.5S制度、标准、检查表

C.员工满意度

D.设备故障率下降

答案：B

解析：清洁=制度化、标准化，把前3S成果用文件、图片、视频固化，形成“谁、何时、做什么、做到什么程度”。

二、多项选择题（每题3分，共30分，多选少选均不得分）

16.以下属于目视化管理常用载体的是（）。

A.地面斑马线

B.设备状态灯

C.生产管理看板

D.员工绩效面谈记录

答案：A、B、C

解析：绩效面谈属于HR工具，无实时可视化特征。

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