2026山东临沂市沂水县部分事业单位招聘综合类岗位工作人员32人备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2026山东临沂市沂水县部分事业单位招聘综合类岗位工作人员32人备考题库及1套完整答案详解.docx

2026山东临沂市沂水县部分事业单位招聘综合类岗位工作人员32人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】:C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

2、我国煤炭保有储量达10033亿吨,主要分布于北部地区,其中尤以()与内蒙古自治区储量最为丰富。

A.山东

B.山西

C.河南

D.河北

【答案】:B

【解析】我国煤炭资源分布具有明显的地域特征,主要集中在北部地区。山西是我国煤炭资源最为丰富的省份之一,其煤炭保有量大、煤质优良、开采条件较好,与内蒙古自治区一同在我国煤炭资源分布格局中占据重要地位。而山东、河南和河北虽然也有一定的煤炭资源,但在储量丰富程度上远不及山西。因此正确答案是山西。

3、今年3月,小李在某网站购买了五盒某明星代言的药品,收到后发现药品为假药。小李找到该网站,该网站却无法提供该药品生产者的真实名称、地址和联系方式。此时小李应如何维权()。

A.要求网站、代言明星都承担责任,法院均应支持

B.要求网站承担责任,法院也应予支持

C.要求代言明星承担责任,法院也应予支持

D.要求网站、代言明星都承担责任,法院不支持小李对代言明星追责的要求

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务,其合法权益受到损害的,可以向销售者或者服务者要求赔偿。网络交易平台提供者不能提供销售者或者服务者的真实名称、地址和有效联系方式的,消费者也可以向网络交易平台提供者要求赔偿;网络交易平台提供者作出更有利于消费者的承诺的,应当履行承诺。网络交易平台提供者赔偿后,有权向销售者或者服务者追偿。同时,《中华人民共和国广告法》规定,关系消费者生命健康的商品或者服务的虚假广告,造成消费者损害的,其广告经营者、广告发布者、广告代言人应当与广告主承担连带责任。本题中,网站不能提供药品生产者真实名称、地址和联系方式,消费者可以要求网站承担责任,法院会予以支持。而对于明星代言问题,题干未表明该药品是关系消费者生命健康的商品,所以不能直接要求代言明星承担责任。因此,消费者要求网站承担责任,法院应予支持。

4、法国著名寓言作家拉封·丹笔下有这样一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风呼呼地刮,想让凛冽的狂风刮走人们身上的衣服,结果行人为抵御寒冷侵袭,把大衣裹得更紧。南风徐徐吹动,温暖和煦,行人觉得很暖和,便解开纽扣,脱掉了大衣,南风获胜。这个寓言意在告诉人们()

A.方法得当柔可克刚

B.实践是检验真理的唯一标准

C.具体问题具体分析

D.工欲善其事,必先利其器

【答案】:A

【解析】人们警惕北风,却对南风放松,由此可见,同样的目标,不同的方法会导致不同的结果。这则寓言告诉我们,若方法得当,便会起到柔可克刚的效果。考点:言语理解

5、根据马斯洛的需要层次理论,以下哪项是按照从低到高的顺序排列的()。①就业保障②领导对自我工作能力的肯定③富有挑战性的工作任务④行业交流座谈会⑤满足标准热量摄入量的食品

A.⑤①④②③

B.⑤④①③②

C.⑤④①②③

D.⑤①③④②

【答案】:A

【解析】马斯洛的需要层次理论将人的需要从低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。“满足标准热量摄入量的食品”满足的是

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