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选择题

一、单项选择题

本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．在中国近代史上，提出了“以美育代宗教”的学说，主张美育救国的是（）。

A．蔡元培

B．王国维

C．李大钊

D．梁启超

2．美育作为一门科学具有（）。

A．观念性

B．理论性

C．实践性

D．抽象性

3．“仁者乐山”一语出自（）。

A．《大学》

B．《中庸》

C．《论语》

D．《孟子》

4．美育所引导与发展的是人的（）。

A．理性能力

B．肉体运动能力

C．感性能力

D．感知能力

5．在西方美学家的认知中，“趣味”是指审美鉴赏力，即（）。

A．情趣

B．感悟

C．美感

D．感性

6．审美意象是指（）。

A．主体的主观产物

B．客体在主体大脑中形成的表象

C．主体的人与客体的物相融合的产物

D．客体的物象与主体的情意相融合的产物

7．“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器”指的是（）。

A．审美实践

B．审美创造

C．艺术修养

D．审美理论

8．“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”这一论断出自（）。

A．苏霍姆林斯基

B．罗丹

C．达尔文

D．亚里士多德

9．美育的最主要途径是欣赏（）。

A．自然美

B．科技美

C．社会美

D．艺术美

10．刘熙《释名》说：“亭者，停也，人所停集也。”这表明亭的初始功能是（）。A．生活居住

B．驻足休息

C．远观鉴赏

D．祭祀神灵

11．“现代艺术之父”是（）。

A．梵高

B．高更

C．杜尚

D．塞尚

12．在范宽的《溪山行旅图》中，大山峻伟屹立，飞瀑一泻千里，山路上的商旅行色匆匆，一派北方山川的壮丽之美，它主要使用了（）构图法。

A．深远

B．平远

C．高远

D．幽远

13．听觉艺术的审美媒介是（）。

A．节奏

B．歌喉

C．声音

D．乐器

14．由于各人的生活经历、审美体验上的差异，往往会出现仁者见仁、智者见智的情形，这是由自然美的（）所致。

A．自然性

B．多面性

C．象征性

D．虚实性

15．中国画的主要工具材料是（）。

A．毛笔和墨汁

B．排刷和水彩

C．铅笔和橡皮

D．油画棒和白纸

二、多项选择题

本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

16．美育是一门运用美学理论于教育实践，培养人们正确的审美观点和欣赏美、创造美的能力，引导人们按照美的规律来塑造自己心灵，健全完美人格的科学。从根本上说，它是（）。

A．感性教育

B．理性教育

C．情感教育

D．人的教育

17．下列选项是中国古代的“六艺”教育中的四艺，其中包含了美育因素的有（）。

A．“礼”

B．“乐”

C．“射”

D．“书”

18．就形态而言，美的事物可分为（）。

A．自然美

B．社会美

C．艺术美

D．科技美

19．下列选项中，属于美育的基本理论内容的是（）。

A．美育的性质

B．美育的特点

C．美育的媒介

D．美育的功能

20．审美观具有（）。

A．时代性

B．民族性

C．阶级性

D．正误之分

21．人化自然主要包括（）。

A．四季交替

B．人文景观

C．日月星辰

D．人类改造的自然

22．提高审美鉴赏能力的途径主要包括（）。

A．必要的文化知识

B．参加审美实践

C．锻炼逻辑思维

D．多接触美的对象

23．自然美的美育作用主要包括（）。

A．陶冶情操

B．体味人生

C．锻炼思维

D．提升境界

24．中国戏曲的程式性主要体现在（）。

A．动作的程式性

B．音乐的程式性

C．脸谱的程式性

D．时空的程式性

25．舞蹈的美学特征主要包括（）。

A．抒情性

B．造型性

C．虚拟性

D．综合性

第二部分非选择题

三、名词解释

本大题共3小题，每小题4分，共12分。

26．审美意象

美感

心灵美

简答题

本大题共4小题，每小题7分，共28分。

29．美育在塑造健康人格中能够起到什么样的作用？

30．审美心理愉悦的特点是什么?

31．如何培养正确的审美观？

32．审美教育与艺术教育有什么区别？

参考答案

A2．C3．C4．C5．C6．D7．A8．B9．D10．B11．D12．C13．C14．B15．A

ACD17．BD18．ABCD19．ABD20．ABCD21．BD