劳动教育课程方案
目录
02
教育目标设定
01
课程总体介绍
03
内容框架设计
04
教学方法路径
05
评估机制构建
06
实施保障措施
01
课程总体介绍
Chapter
劳动教育定义与背景
劳动教育起源于20世纪苏联的综合技术教育理念,我国自1950年代将其纳入教育体系,2022年教育部正式设立劳动教育本科专业,标志着其学科化发展。
历史沿革与发展
劳动教育涵盖体力劳动、技能实践、职业体验及创新劳动,旨在培养学生尊重劳动、热爱劳动的价值观,同时掌握基础生产生活技能。
内涵与外延
近年来国家出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件,明确将劳动教育纳入必修课程体系,强化实践
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