2026年1月重庆市綦江区关坝镇人民政府公益性岗位招聘20人备考题库完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026年1月重庆市綦江区关坝镇人民政府公益性岗位招聘20人备考题库完整答案详解.docx

2026年1月重庆市綦江区关坝镇人民政府公益性岗位招聘20人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列变法与改革内容对应正确的是()。

A.商鞅变法——废井田,开阡陌,土地公有

B.北魏孝文帝改革——均田制,青苗法

C.王安石变法——方田均税法,市易法

D.李悝变法——废世袭,初税亩,实行法治

【答案】:C

【解析】该题主要考查不同变法与改革内容的对应情况。商鞅变法中“废井田,开阡陌”是废除井田制,承认土地私有而非土地公有,所以此条内容对应错误。北魏孝文帝改革实行均田制,但青苗法是王安石变法的举措,并非北魏孝文帝改革内容,这里对应有误。王安石变法推行了方田均税法和市易法等改革措施。方田均税法是政府重新丈量土地,按照土地多少和肥瘠收取赋税,以增加国家的田赋收入;市易法是在东京设置市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出,限制了大商人对市场的控制,有利于稳定物价和商品交流,此条对应正确。李悝变法确实主张废除世袭贵族特权,但“初税亩”是春秋时期鲁国实行的按亩征税的田赋制度,并非李悝变法内容,这一对应不正确。综上,变法与改革内容对应正确的是王安石变法的方田均税法和市易法。

2、科学技术已经成为我们日常生活中不可分割的一部分,“技术主导世界”正在成为方向和潮流。越来越多的科学技术正在迅速改变我们的世界,几乎所有的政治、社会或经济问题,都与科学和技术面临的挑战相关,比如核能安全、应对气候变化等。可是,尽管科技在我们的生活中扮演着如此重要的角色,然而普通公众却感觉自己与科学相距甚远。以下哪一项最能解释题干中的“普通公众却感觉自己与科学相距甚远”?()

A.很多科学技术还停留在理论阶段,并没有进入实际应用

B.普通公众只关注到科技产品,对“科学”的理解都来源于一般的“科学理论”

C.人们的生活还有很多方面和科学的关系并不大

D.科学为人们的生活带来便利的同时也带来了隐患

【答案】:B

【解析】题中“普通公众”是主体,“科学”是客体,解释了主体对客体的认识。其中一个选项正确,突出了主体“普通公众”对客体“科学”的认识。另外两个选项错误,强调的是客体“科学”而非主体“普通公众”。还有一个选项错误,表达的是“科学”与“普通公众”关系密切,与题中内容不符。

3、“江作青罗带,山如碧玉篸”所形容的是()。

A.桂林山水

B.长江三峡

C.杭州西湖

D.吉林雾凇

【答案】:A

【解析】该题考查对诗句所描绘景观的识别。“江作青罗带,山如碧玉篸”出自唐代韩愈的《送桂州严大夫同用南字》,描绘了江水如青色的丝带,山峦像碧玉簪子的秀丽景色,此句诗正是对桂林山水形态和色彩的生动写照,展现了桂林山水独特的地貌与绮丽的风光。而长江三峡以雄伟险峻的峡谷、奔腾的江水为特色;杭州西湖以其秀丽的湖光山色、众多的历史文化遗迹闻名;吉林雾凇是寒冷冬日里松花江畔出现的自然奇观,由雾中无数零摄氏度以下而尚未凝华的水汽随风在树枝等物体上不断积聚冻粘形成。所以这句诗形容的是桂林山水。

4、在行政权力的运行和运用过程中,首要的环节是()。

A.行政执行

B.行政监督

C.行政决策

D.行政沟通

【答案】:C

【解析】行政决策是行政权力运行和运用过程中首要的环节。行政决策是行政管理活动的首要环节和其他行政运行功能的基础。行政决策是指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时,为了达到预定的目标,根据一定的情况和条件,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件,在掌握大量的有关信息的基础上,对所要解决的问题或处理的事务,做出决定的过程。行政执行是将行政决策付诸实施的过程,是行政决策的后续环节。行政监督是对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督和检查,以确保其合法、合理和有效,它是保障行政权力正确运行的重要机制。行政沟通是行政组织之间、行政人员之间传递信息、交流思想和情感,以协调行政活动的过程,它有助于提高行政效率,但并非行政权力运行的首要环节。所以在行政权力的运行和运用过程中首要的环节是行政决策。

5、1968年墨西哥奥运会百米赛道上,美国选手吉·海因斯撞线后,成绩显示为9.95秒,这是人类历史上首次有人突破10秒大关。海因斯激动地感慨“上帝啊!那扇门原来虚掩着”。海因斯的话启示我们()。

A.要透过事物的现象看到本质和规律

B.事物发展无止境,任何事物都没有极限

C.要发挥主观能动性,只要敢想就能成功

D.要敢于打破传统思想的束缚,解放思想

【答案】:D

【解析】在该情境中,美国选手吉?海因斯突破了人类百米赛道10秒大关,他所说的“那扇门原来虚掩着”,表达出原本人们认为难以突破的界限,实际上并非不可跨越。透过现象看本质和规律强调的是对事物内在属性和运行规则的探究,而题干重点在于突破传统认知的界限,并非侧重于对事物本质和规律的洞察,所以该表述与题

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