2026广东深圳市南山区总工会招聘社会化工会工作者22人备考题库附答案.docxVIP

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2026广东深圳市南山区总工会招聘社会化工会工作者22人备考题库附答案.docx

2026广东深圳市南山区总工会招聘社会化工会工作者22人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、小张大学毕业后与某软件公司签订劳动合同,双方约定合同期限为2年。根据《劳动合同法》,下列关于小张试用期约定的说法,正确的是()。

A.试用期不超过2个月

B.试用期不超过3个月

C.试用期结束后劳动合同开始生效

D.试用期内无须缴纳社会保险费

【答案】:A

2、依夫妻财产制的内容,可分为共同财产制、分别财产制、剩余共同财产制等,所谓共同财产制,依共有的范围不同,可分为一般共同制、动产及所得共同制、所得共同制、劳动所得共同制等形式。我国法定财产制是()。

A.一般共同制

B.动产及所得共同制

C.婚后所得共同制

D.劳动所得共同制

【答案】:C

3、烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌,光荣牌称号统一为“()”,光荣牌的样式由退役军人事务部统一设计和规范,制作由省级人民政府退役军人事务主管部门负责。

A.光荣之家

B.军人之家

C.烈士之家

D.英雄之家

【答案】:A

4、根据《关于加快和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》,新建住宅区居民入住率达到()的,应及时成立社区居民委员会。(2016)

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【答案】:D

5、(2021年真题)某市急救中心收治了一名需要急救但身份不明的重病患者,根据《社会救助暂行办法》,该患者符合规定的急救费用由()支付。

A.医疗救助资金

B.大病保险资金

C.疾病应急救助基金

D.基本医疗保险基金

【答案】:C

6、根据老年人权益保障法,下列关于家庭赡养说法,正确的是()

A.赡养人表示放弃继承权的,可以不再履行赡养老人的义务

B.赡养人有义务耕种老年人承包的田地,照顾老年人的林木和牲畜,收益归赡养人所有

C.经老年人同意,赡养人之间可以就履行赡养义务签订协议,基层派出所监督协议的履行

D.赡养人不履行赡养义务的,基层群众性自治组织、老年人组织或者赡养人所在单位应当督促其履行

【答案】:D

7、老李是残疾人,无劳动能力,仅有微薄的退休金,老伴四年前去寺庙出家再没回来,大儿子一年前因抢劫被判刑现仍在服刑,小女儿在上小学。现老李向街道办事处申请农村最低生活保障,街道办事处需确定与老李共同生活的家庭成员,这些成员包括()。

A.老伴

B.大儿子

C.大儿子和小女儿

D.小女儿

【答案】:D

8、经过一段时间的个案服务,社会工作者小郑帮助一名辍学中学生改变了自己的不良行为,回到学校继续学习。在结案阶段,小郑应采取的做法有()。

A.酌情延长服务的间隔时间

B.与服务对象讨论服务策略

C.告知学校老师有关服务对象当下状况

D.与服务对象探讨结案以后的跟进服务

E.协助服务对象巩固已取得的服务成效

【答案】:D

9、W社区卫生服务中心在人员配置、医疗设备配置方面都比较完善,且其医疗服务水平也深得社区居民的好评。根据《城市社区卫生服务中心、站基本标准》的要求,在人员方面,要求每个社区卫生服务中心至少配备()名从事全科医学专业工作的执业医师、()名注册护士。

A.7;10

B.7;9

C.6;10

D.6;9

【答案】:D

10、根据《社会救助暂行办法》,下列人员中,符合教育救助条件的是()。

A.小华,5周岁,幼儿园学童,特困供养人员子女

B.小梦,9周岁,小学生,父母是福利企业残疾职工

C.小丽,13周岁,初中生,低保家庭成员

D.小君,19周岁,在职夜大学生,低保家庭成员

【答案】:C

11、快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的(?)。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

【答案】:C

12、服务对象:“我受不了父母对我的态度,真想离家出走,一走了之。如果父母知道一定会急疯的……”

A.心理动力反思

B.间接影响

C.探索—描述—宣泄

D.直接影响

【答案】:A

13、法律援助机构收到通知后,应当在()日内指派律师并通知人民法院、人民检察院、公安机关。

A.3

B.5

C.7

D.10

【答案】:A

14、在社会策划模式中,任务目标是()。

A.解决实质性的社区问题

B.收集和分析资料以及动员资源

C.建立社区内不同群体的合作关系

D.培育社区领袖与社区事务

【答案】:A

15、在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重()。

A.考虑潜在组员的来源

B.帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点

C.考虑潜在组员共同或相似的

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