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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026年淮北理工学院专任教师等招聘73名备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年淮北理工学院专任教师等招聘73名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该公文标题的文种错误,其正确的文种应该是()。

A.决议

B.公报

C.决定

D.公告

【答案】:C

【解析】需要明确公文标题的具体内容才能准确判断正确文种。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项;公报适用于公布重要决定或者重大事项;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。需结合公文的具体性质、适用范围和内容来分析哪个文种更合适。

2、()是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

A.制发机关

B.传递机关

C.迁出机关

D.抄送机关

【答案】:D

【解析】该题考查对公文特定概念的理解。制发机关是公文的发文机关,负责公文的制作和发出,并非除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关;传递机关并非公文处理中的标准术语;迁出机关通常用于表示从某个地方迁出的机关,与题干所描述概念无关;而抄送机关正是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,且应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。所以正确答案是抄送机关。

3、下列具体事例中,哪一项有悖“效率优先原则”()。

A.李某通过自己的经验和技术发展大型养鸡场

B.国家鼓励劳动者在生产中申报自有知识产权

C.某地政府在招商引资中为部分项目扫清障碍

D.一科研单位在制定绩效考核时按资历划等级

【答案】:D

【解析】效率优先原则强调在经济活动或资源分配中,以提高效率为首要目标,通过合理配置资源、激励创新等方式,实现产出的最大化和效益的提升。发展大型养鸡场体现了通过个人经验和技术提高生产效率,属于利用自身能力推动生产发展,符合效率优先原则。国家鼓励劳动者申报自有知识产权,有利于激发劳动者的创新积极性,提高科技投入产出效率,推动经济发展,是符合效率优先原则的举措。政府在招商引资中为部分项目扫清障碍,能使项目更快落地和发展,提高资源利用效率和经济发展速度,是践行效率优先原则的表现。按资历划等级的绩效考核方式,未充分考虑个人实际工作能力、业绩和对单位的贡献,无法有效激励员工提高工作效率和质量,不利于资源的有效配置和单位整体效益的提升,有悖于效率优先原则。综上,答案是一科研单位在制定绩效考核时按资历划等级。

4、诉讼时效中止的法定事由应发生在诉讼时效期间的最后()。

A.1个月内

B.2个月内

C.3个月内

D.6个月内

【答案】:D

【解析】根据相关法律规定,诉讼时效中止的法定事由应发生在诉讼时效期间的最后6个月内。在诉讼时效期间的最后6个月内,因法定事由而使权利人不能行使请求权的,诉讼时效期间的计算暂时停止。这是为了保障权利人在遇到法定障碍时,有足够的时间和合理的期限来维护自身合法权益,避免因不可归责于自己的原因而丧失胜诉权。若法定事由发生在最后6个月之前,但持续到最后6个月内的,自最后6个月时中止时效的进行。所以本题正确答案对应题干中最后6个月内的描述。

5、传统的人员配备概念中不包括()。

A.选人

B.评人

C.留人

D.用人

【答案】:C

【解析】传统的人员配备概念主要包含选人、用人、留人以及评人等方面。选人是挑选合适的人员;用人是合理安排人员到合适的岗位上发挥作用;留人是采取措施让优秀的人员长期留在组织中;评人则是对人员的工作表现等进行评价。因此,没有不被包含在传统人员配备概念中的选项,但由于题目给定此处为单选题,推测出题意图可能是题目有误或者有E选项是不包含在传统人员配备概念里的内容,不过现有信息中E选项为空,无法明确该正确答案。

6、庄子与惠子在濠水的桥上游玩。庄子说:“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠子说:“我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯定的!”庄子说:“请追溯话题本源。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。”这段对话反映出惠子的观点属于()。

A.可知论

B.不可知论

C.唯物论

D.主观唯心主义

【答案】:D

【解析】这道题考查哲学观点的判断。破题点在于理解对话中惠子言论所反映的哲学倾向。可知论认为世界是可以被认识的;不可知论则认为除了感觉或现象之外,世界本身是无法认识的;唯物论主张物质是世界的本原;主观唯心主义把人的主观精神当作世界的本原。在对话中,惠子说“子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣”,意思是因为庄子不是鱼,所以庄子不可能知道鱼的快乐,这体现出惠子认为人无法真正认识鱼的感受,即认

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