2026山东滨州市邹平市人民法院招聘4人备考题库附答案详解.docxVIP

2026山东滨州市邹平市人民法院招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自曹操的《龟虽寿》，这句话体现出中华传统文化美德中的（）。

A.自强不息

B.诚实守信

C.精忠报国

D.修身为本

【答案】：A

【解析】该题考查对中华传统文化美德的理解。题干中“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”体现的是，年老的千里马虽然伏在马槽旁，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里；有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。这反映出一种无论处于何种境地，都坚持不懈追求目标、积极进取的精神。自强不息强调自己努力向上，永远不懈怠，与题干中所表达的精神内涵相符。诚实守信侧重于为人诚实、信守承诺；精忠报国主要体现为对国家的忠诚和奉献；修身为本着重于个人品德修养的重要性。这几个选项均与诗句所表达的精神不契合。所以正确答案体现的是自强不息的中华传统文化美德。

2、“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”这句话表达的思想是（）：①治国理政必须遵循社会伦理规范②当政者的选拔要坚持德才兼备原则③当政者的德行对他人有重要影响④治国要遵循德治与法治统一的原则

A.①②

B.①③

C.③④

D.①②③

【答案】：B

【解析】“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”意思是执政者行为端正作出了表率，谁敢不正呢。“治国理政必须遵循社会伦理规范”，当政者自己行为正，就是在遵循社会伦理规范，并且以此来引导整个国家和社会，体现了治国理政对社会伦理规范的遵循，所以①正确。“当政者的选拔要坚持德才兼备原则”，题干中主要强调当政者自身行为端正产生的影响，并未涉及当政者选拔的问题，所以②不符合题意。“当政者的德行对他人有重要影响”，当政者行为端正能让其他人也不敢不正，突出了当政者德行的示范引领作用，说明当政者德行对他人影响重大，所以③正确。“治国要遵循德治与法治统一的原则”，题干中仅仅强调了当政者德行端正的重要性，未提及法治相关内容，没有体现德治与法治统一，所以④不符合题意。综上，①③符合题意。

3、下列选项不是中国梦本质内涵的是（）。

A.国家富强

B.民族振兴

C.人人平等

D.人民幸福

【答案】：C

【解析】中国梦的本质内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强是实现中国梦的物质基础，能够为民族振兴和人民幸福提供坚实的保障；民族振兴体现了中华民族的历史使命和时代担当，是全体中华儿女的共同期盼；人民幸福则是中国梦的根本出发点和落脚点，反映了人民对美好生活的向往和追求。而人人平等是一种广泛的社会价值理念，并不是中国梦本质内涵的内容。所以正确答案应选择表述不是中国梦本质内涵的“人人平等”。

4、行政侵权的主体是（）。

A.公务员

B.行政法律

C.关系主体

D.行政主体

【答案】：D

【解析】行政侵权指行政主体不法侵害相对人合法权益而依法必须承担行政赔偿责任的行政行为。行政主体是指享有行政权力，能以自己的名义行使行政权，作出影响行政相对人权利义务的行政行为，并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。行政侵权行为是行政主体作出的行为，只有行政主体才具有行政权力并能进行行政管理活动，其行为才可能侵犯行政相对人的合法权益。公务员是行政主体的具体执行者，其实施的行政行为属于职务行为，代表行政主体，侵权责任最终由行政主体承担，而非公务员个人承担侵权责任。行政法律是规范行政活动的准则和依据，本身不会实施侵权行为。关系主体并不是一个准确表述行政侵权主体的概念。所以行政侵权的主体是行政主体。

5、决策者既期望行动能够产生较大影响力，又担忧成本开支会有巨额投入，这是一种（）心理压力。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.得失冲突

D.趋避冲突

【答案】：D

【解析】趋避冲突指的是同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。在本题中，决策者既希望行动轰轰烈烈，这体现了趋近的心态；又顾虑成本开支巨额投入，这体现了逃避的心态，符合趋避冲突的定义。双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标，它们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突；双避冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突；得失冲突并非常见的心理冲突类型概念。所以本题答案是趋避冲突。

6、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学