2026年春季江西赣州市凤岗中心小学学期顶岗教师招聘备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026年春季江西赣州市凤岗中心小学学期顶岗教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《老子》中有言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话所蕴含的哲理是（）。

A.事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变

B.质变是量变的前提和必要准备

C.质变优于量变

D.质变和量变相互渗透

【答案】：A

【解析】题干中“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，意思是粗大的树木是由小树苗长成的，九层的高台是由一筐一筐泥土堆砌起来的，千里远的行程是从脚下第一步开始的，强调了事物的发展是一个逐渐积累的过程。这体现了事物的变化发展是从量变开始的，当量变达到一定程度时，必然会引起质变。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，而不是质变是量变的前提和必要准备。量变和质变是事物发展的两种状态，二者并无优劣之分。题干主要强调的是量变引起质变，未体现质变和量变相互渗透。所以，该题体现的哲理是事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变。

2、中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出，公民个人层面的价值准则是（）。

A.富强、民主、文明、和谐

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.自由、平等、公正、法治

D.爱岗、敬业、诚实、奋进

【答案】：B

【解析】社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐，社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。题干问的是公民个人层面的价值准则，爱岗、敬业、诚实、奋进并非规范的社会主义核心价值观表述内容，因此正确答案是爱国、敬业、诚信、友善。

3、有关部门将政府决策在网络上进行张贴、公示，这样做的意义是（）。

A.有利于人民群众了解和监督政府工作

B.保障人民群众管理权、监督权

C.直接参与政府决策

D.保障了人民利益

【答案】：A

【解析】将政府决策张贴、公示到网上，有利于提升政府工作透明度，使人民群众及时了解政府的相关决策内容，进而能够更好地对政府工作进行监督，促进政府依法履职、规范用权，这不仅体现了政务公开的要求，也是保障公民知情权和监督权的重要举措。人民群众享有监督权，但并不享有管理权，且题干中主要强调的是政府决策的公开，重点在于群众的了解与监督，而非突出保障人民群众管理权。同时，人民群众参与政府决策是间接参与，并非直接参与，通常是通过选举人大代表等途径间接参与国家事务管理和决策过程。虽然政府决策公开一定程度上有利于保障人民利益，但相比之下，其更直接和主要的意义是让人民群众了解和监督政府工作。因此，将政府决策张贴、公示到网上的意义是有利于人民群众了解和监督政府工作。

4、公平是对人格的尊重，能够让一个人释放出最大能量。这句话的意思是（）。

A.公平与效率是对立的

B.公平与效率是互补的

C.效率是公平的物质前提

D.公平是提高效率的保证

【答案】：D

【解析】题目中提到公平能使一个人最大限度地释放能量，这意味着公平能够促进个人积极投入工作，进而提高效率，体现了公平对提高效率的重要作用，说明公平是提高效率的保证。公平与效率并非是对立关系，二者存在着相互促进的一面，并非简单的对立；公平与效率虽然有联系，但“互补”表述不准确，题干强调的是公平对效率的促进作用；而题干重点强调的是公平对效率的作用，并非效率是公平的物质前提。所以正确理解是公平是提高效率的保证。

5、在中华人民共和国，有权行使修改宪法职权的是（）。

A.国家主席

B.国务院总理

C.全国人民代表大会

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】：C

【解析】宪法是我国的根本大法，其修改是一件极其严肃且重大的事项，需要由特定的国家机关来行使相关职权。国家主席是中华人民共和国的国家代表，主要负责根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使公布法律、任免国务院组成人员等职权，并不具备修改宪法的职权。国务院总理是国务院的最高领导人，国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，其主要职责是负责国家的行政管理工作，并非行使修改宪法的主体。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，拥有修改宪法的职权。宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，主要行使解释宪法，监督宪法的实施；制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等职权，没有修改宪法的职权。综上，在我国，修改宪法的职权由全国人民代表大会行使。

6、下列公文格式中，（）属指定性格式题目。

A.签发人

B.附件

C.秘密等级