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2025年上教资考试《综合素质》（小学）专项测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.我国义务教育实行（）制度。

A.分层

B.选修

C.九年一贯

D.分段

2.根据《中华人民共和国教师法》，教师享有（）的权利。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.对学校教育教学工作提出意见和建议

C.获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇

D.以上都是

3.小学教师张老师因个人原因长期体罚学生，依据《中华人民共和国未成年人保护法》，教育行政部门应当（）。

A.责令改正，给予警告

B.暂停其教育教学工作，给予处分

C.予以处分，撤销其教师资格

D.责令其参加培训，加强教育

4.《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中，强调教师要关爱学生，其核心是（）。

A.尊重学生人格

B.公平对待学生

C.因材施教

D.保护学生安全

5.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

6.小王老师性格急躁，经常因为学生上课说话而严厉批评甚至罚站。这种行为主要违背了（）。

A.教师职业道德规范中的“爱国守法”

B.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”

C.教师职业道德规范中的“关爱学生”

D.教师职业道德规范中的“教书育人”

7.“学高为师，身正为范”这句话强调了教师（）的重要性。

A.专业知识

B.教学技能

C.言行一致

D.创新能力

8.小李老师为了提高班级管理水平，积极向经验丰富的老教师请教，并阅读相关教育理论书籍。这体现了小李老师（）。

A.具有反思能力

B.具有终身学习的意识

C.工作热情高

D.组织能力强

9.小学教育的根本任务是（）。

A.普及九年义务教育

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.为高一级学校输送合格毕业生

D.促进学生的全面发展

10.“以人为本”的教育理念要求教师（）。

A.严格按照教学大纲进行教学

B.关注每一位学生的个体差异

C.严格控制学生的课外活动时间

D.以提高学生的考试分数为主要目标

11.在小学教育中，促进学生的全面发展主要包括（）等方面。

A.智力、体育、美育

B.智力、德育、劳动教育

C.德智体美劳全面发展

D.文化知识、能力、素质

12.小学阶段的德育工作应注重（）。

A.理论知识的系统学习

B.情感态度价值观的培养

C.逻辑思维能力的训练

D.创造能力的培养

13.班级管理的核心是（）。

A.制定严格的班规

B.建立良好的师生关系

C.加强对学生的监督

D.提高学生的成绩

14.小学班主任李老师为了更好地了解学生，经常与学生谈心，组织班级活动，这体现了（）的管理方式。

A.民主型

B.专制型

C.放任型

D.事务型

15.家校合作是做好小学教育工作的重要途径，其意义在于（）。

A.共同提高学生的学业成绩

B.促进学校管理水平的提高

C.形成教育合力，促进学生全面发展

D.减轻教师的工作负担

16.小学生小华在学习上遇到困难，情绪低落，张老师主动关心他，耐心帮助他分析问题，并鼓励他。张老师的行为体现了（）。

A.教师的职业责任感

B.教师的教育机智

C.教师的关爱学生

D.教师的教学能力

17.小学教育中，常用的教学方法不包括（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.研究法（指科学研究方法）

18.在小学语文课上，王老师通过展示图片、播放视频、角色扮演等多种方式帮助学生理解课文内容。这主要运用了（）的教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

19.教师在课堂上使用幽默的语言，创设生动有趣的教学情境，主要目的是（）。