2025年部编版六年级语文下册单元测试卷.docxVIP

2025年部编版六年级语文下册单元测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.根据拼音写词语。

péngyàoxīnqíngyuányuànyíngwéi

（）（）（）（）（）

2.辨字组词。

憬（）淬（）嫉（）谐（）

痔（）碎（）嫌（）搅（）

3.在括号里填入合适的词语。

（）的阳光（）的田野（）的歌声（）的风景

4.选词填空。

（居然果然仍然）小明平时学习不认真，这次考试（）成绩很差。

雨停了，天空（）出现了一道彩虹。

外婆的病很重，但（）精神很好。

5.修改病句。

他虽然年纪小，但是做事非常认真负责。

老师和同学们都夸奖他乐于助人。

6.把下列句子改为反问句。

我们应该珍惜每一分钟时间。

7.用“竟然”造句。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出了新的枝条，上面长满了嫩芽。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得五彩缤纷。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，采蜜酿蜜。小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在赞美这美丽的春天。

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中描写了哪些植物？请选择你最喜欢的一种，写出它的样子。

3.短文中描写了小动物的活动，请写出来。

4.你认为春天除了文中提到的景色，还有哪些特点？

5.你喜欢春天吗？为什么？

阅读古诗，回答问题。

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1.这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些词语可以看出？

2.诗中描绘了怎样的画面？请用几句话写下来。

3.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这两句诗表达了诗人怎样的心情？

三、作文

题目：我的______（请将“______”替换成你想要写的对象，例如：老师、朋友、家人、爱好等）

试卷答案

一、基础知识

1.顽强情绪愿愿影威

（解析：考查拼音写词语，需掌握生字的正确书写。）

2.瞪眼淬火嫉妒和谐

瘫痪碎石嫌弃搅乱

（解析：考查形近字辨析，注意字形和字义的细微差别。）

3.温暖广阔动听优美

（解析：考查词语搭配，根据词语的含义选择合适的形容词。）

4.居然果然仍然

（解析：考查选词填空，根据句子的语境选择恰当的词语。）

5.他虽然年纪小，但是做事非常认真负责。

（解析：考查病句修改，原句关联词使用不当，应将“但是”改为“虽然……但是……”）

老师和同学们都夸奖他乐于助人。

（解析：考查病句修改，原句没有语病。）

6.我们怎么能不珍惜每一分钟时间呢？

（解析：考查句式变换，将陈述句改为反问句，需要添加反问词，并调整句式。）

7.例：考试结果竟然这么好，他真是太厉害了！

（解析：考查造句，用“竟然”表达出乎意料的语气，句子要通顺合理。）

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

1.春天。从“春天来了”、“冰雪融化”、“大地回暖”、“小草偷偷地从土里钻出来”等可以看出。

（解析：考查概括主要内容，短文开头点明季节，文中多次描写春天景色的词语也能体现季节。）

2.小草、柳树、桃花、杏花、梨花。我喜欢桃花，因为桃花颜色粉嫩，像小姑娘害羞的脸庞，而且桃花的花瓣很薄，一阵风吹过，花瓣就纷纷扬扬地落下来，像下了一场粉色的雪。

（解析：考查信息筛选和描写能力，短文中明确列举了多种植物，回答第二问需要结合短文描写和自己的想象进行描述。）

3.蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，采蜜酿蜜。小鸟在树枝上欢快地歌唱。

（解析：考查信息筛选，短文中明确描写了蜜蜂和小鸟的活动。）

4.例：春天天气变暖和了，人们开始脱掉厚衣服，穿上轻便的衣服，出门散步、踏青。

（解析：考查拓展想象能力，结合生活经验，描述春天的其他特点。）

5.例：我喜欢春天，因为春天万物复苏，到处都是绿色的，而且春天还有很多好吃的水果，比如草莓、桃子等。

（解析：考查表达能力和真实感受，鼓励学生结合自身经历和感受回答。）

阅读古诗，回答问题。

1.冬天。从“雪”字可以看出。

（解析：考查理解诗歌内容，诗歌标题和诗中多次出现的“雪”字表明季节。）

2.诗中描绘了在寒冷的冬天，所有的山都没有鸟飞，所有的小路上都没有人的踪迹，只有一个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁，