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- 2026-02-05 发布于四川
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特殊教育工作计划范文(2篇)
特殊教育工作计划一
为了进一步贯彻落实国家对特殊教育的支持政策,满足特殊儿童的教育需求,促进他们的全面发展,结合我校特殊教育的实际情况,特制定本工作计划。
一、学生情况分析
我校现有特殊学生[X]名,涵盖了智力障碍、听力障碍、视力障碍等多种类型。其中智力障碍学生占比最大,共[X]名,他们在认知、学习、生活自理等方面存在较大困难,学习能力参差不齐,部分学生需要一对一的辅导。听力障碍学生[X]名,语言表达和沟通能力受限,需要借助手语和特殊的教学设备进行教学。视力障碍学生[X]名,他们主要依赖触觉和听觉来学习,获取信息的渠道相对狭窄。此外,还有少数患有自闭症、脑瘫等其他
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