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2025年中小学教师资格考试中学《综合素质》模拟练习卷.docx

2025年中小学教师资格考试中学《综合素质》模拟练习卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。每小题只有一项符合题目要求,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。

1.《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育的学校实行()。

A.校长负责制

B.教师负责制

C.校长和教师共同负责制

D.董事会负责制

2.中学生小华因调皮捣蛋多次受到班主任批评,遂将班主任打成轻伤。对此行为,应由()承担主要责任。

A.小华的监护人

B.班主任

C.学校

D.小华所在地的公安机关

3.“以人为本”的教育理念要求教师()。

A.严格管理,规范学生行为

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.以考试成绩评价学生优劣

D.严格要求,不讲感情

4.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.勤奋学习

5.在教育教学活动中,教师享有依法执教、参与管理、指导评价的权利。这体现了教师的()。

A.职业特性

B.专业地位

C.法律地位

D.道德地位

6.某教师经常利用课余时间免费辅导学习有困难的学生,并积极帮助班级贫困学生。该教师的行为主要体现了()。

A.教师职业的责任感

B.教师职业道德的奉献精神

C.教师专业发展的要求

D.教师权利的体现

7.王老师在与学生家长沟通时,总是能够耐心倾听,理解家长的关切,并积极寻求解决问题的方法。王老师的行为体现了()。

A.教师的沟通能力

B.教师的教育智慧

C.教师的职业素养

D.教师的人格魅力

8.“十年树木,百年树人”这句话强调了()。

A.教育的长期性

B.教育的复杂性

C.教育的社会性

D.教育的实践性

9.在班级管理中,班主任李老师注重培养学生的自主管理能力,鼓励学生参与班级事务的决策和执行。李老师运用的班级管理模式是()。

A.常规管理

B.民主管理

C.目标管理

D.统一管理

10.学生小丽在学习上遇到困难,情绪低落,李老师没有批评她,而是主动关心她,耐心帮助她分析问题,并鼓励她重拾信心。李老师的行为体现了()。

A.教师的教育机智

B.教师的关爱学生

C.教师的控制欲

D.教师的管理能力

11.教师小张经常在课堂上使用多媒体教学设备,但有时设备出现故障,影响了教学进度。小张应该()。

A.感到沮丧,放弃使用多媒体

B.怪罪设备供应商

C.尝试解决问题,或调整教学方式

D.找借口不上课

12.针对学生在课堂上出现的突发状况,教师应该()。

A.立即停止教学,处理突发事件

B.无视学生的行为,继续上课

C.保持冷静,灵活应对,尽量减少对教学的影响

D.批评学生,以示警告

13.教师小王在教学过程中,注重引导学生进行探究式学习,培养学生的创新思维和实践能力。小王的教学理念体现了()。

A.知识本位

B.能力本位

C.考试本位

D.道德本位

14.“学高为师,身正为范”强调教师应该具备()。

A.良好的师德

B.扎实的专业知识

C.过硬的教学技能

D.良好的身体素质

15.教师职业道德规范中,要求教师不得利用职务之便谋取私利,这体现了()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.廉洁从教

D.终身学习

16.某学校为了提高教学质量,组织教师参加各种培训和学习活动,并鼓励教师进行教学研究和创新。该学校的做法体现了对教师()的重视。

A.职业发展

B.经济待遇

C.工作环境

D.社会地位

17.教师小丽在课堂上发现学生小强在玩手机,她没有立即批评小强,而是课后找小强谈话,了解他玩手机的原因,并引导他正确使用手机。小丽的教育方式体现了()。

A.严厉的纪律

B.理解和尊重

C.放任自流

D.强制服从

18.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应当尊重、保护未成年人的()。

A.人身权利、财产权利

B

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