2026年1月江苏扬州大学附属中学招聘教师15人备考题库及答案详解(易错题).docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026年1月江苏扬州大学附属中学招聘教师15人备考题库及答案详解(易错题).docx

2026年1月江苏扬州大学附属中学招聘教师15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、广西河流众多,境内河流分属四大水系,其中以()水系为主。

A.百都河水系

B.长江水系

C.珠江水系

D.桂南独流入海水系

【答案】:C

【解析】广西境内河流分属珠江、长江、桂南独流入海、百都河四大水系,其中以珠江水系为主流。珠江水系在广西的流域面积大、支流众多,水资源丰富,对当地的经济、交通、生态等方面都有着极为重要的影响。而另外三个水系在广西境内的覆盖范围和影响力相对珠江水系较小。因此本题正确答案应选珠江水系。

2、农村土地承包经营权流转的主体是()。

A.承包方

B.发包方

C.第三方

D.上级机关

【答案】:A

【解析】农村土地承包经营权流转,指的是在农村土地承包经营权有效存在前提条件下,在不改变农村土地所有权权属性质和主体种类与农村土地农业用途的基础上,原承包方依法将该物权性质土地承包经营权或者从该物权性质土地承包经营权中分离出来的部分权能等具体民事权利转移给他人的行为。《农村土地承包法》规定,土地承包经营权流转的主体是承包方,承包方有权依法自主决定土地承包经营权是否流转和流转的方式。发包方的主要职责是发包农村土地、监督承包方依照承包合同约定的用途合理利用和保护土地等,并非流转主体。第三方可以参与土地承包经营权流转,但不是流转主体。上级机关主要起指导、监督等管理作用,也不是流转主体。所以农村土地承包经营权流转的主体是承包方。

3、依据现代统计学的研究成果,“关键的事情总是少数,一般的事情常常是多数。”这表明管理工作最应该重视()。

A.灵活、及时、适度

B.客观、精确、具体

C.突出重点,强调例外

D.协调计划和组织工作

【答案】:D

【解析】这句话表明在工作中关键事情数量少但重要,一般事情数量多但相对不那么关键。管理工作资源和精力有限,若想有效利用资源并提高效率,就需抓住关键少数,也就是突出重点。同时强调例外情况,对超出常规或一般情况的问题给予特别关注和处理,这样才能更好地应对复杂多变的管理场景。而灵活、及时、适度侧重于管理的方式特点;客观、精确、具体侧重于工作的标准和要求;协调计划和组织工作是管理职能方面的内容,均不能很好地体现对关键少数事情的重视。所以管理工作最应该重视突出重点,强调例外。

4、宏观经济调控目标除促进经济增长、增加就业、稳定物价外,还有()。

A.保持国际收支平衡

B.增加企业盈利

C.促进社会和谐

D.增加外汇储备

【答案】:A

【解析】宏观经济调控是政府通过一系列政策手段对国民经济总体活动进行调节和控制,其主要目标有四个方面,即促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡。促进经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长;增加就业旨在使劳动力要素得到充分利用,减少失业现象,稳定就业局势;稳定物价可避免价格的大幅波动,防止通货膨胀或通货紧缩对经济造成不良影响;而保持国际收支平衡有利于国内货币币值的稳定,促进国际贸易的健康发展,为国内经济的稳定增长创造良好的外部环境。增加企业盈利并非宏观经济调控的直接目标,宏观经济调控关注的是整体经济的运行态势和宏观经济指标,企业盈利受多种微观因素影响,如企业自身的经营管理水平、市场竞争状况等。促进社会和谐是一个更为宽泛的目标,涉及经济、社会、文化等多个领域,虽然宏观经济调控对社会和谐有积极作用,但它并不是宏观经济调控的直接目标范畴。增加外汇储备也不是宏观经济调控的目标,外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分,其规模受多种因素影响,宏观经济调控主要从宏观层面调节经济总量和结构,而非单纯着眼于外汇储备的增减。综上所述,宏观经济调控目标除促进经济增长、增加就业、稳定物价外,还有保持国际收支平衡。

5、红叶子理论认为,一个人职业的成功不在于红叶子数目的多少,而在于他是否具备一片特别硕大的红叶子,这片特别硕大的红叶子不是与生俱来的,需要根据个人优势不断努力才能获得。根据上述定义,下列哪项能用红叶子理论解释是()

A.小刘虽然偶尔迟到,但对工作尽职尽责、富有团队精神

B.小张本科学习数学专业,但是他觉得数学专业比较枯燥,所以他选择攻读经济学硕士

C.小李的销售能力和财务水平一般,但对市场特别敏感,他努力发展这方面优势,最后成了一名企业家

D.小文是英语系学生,但口语不太好,她辅修了国际法方面的课程,最后成了一名出色的律师

【答案】:C

【解析】红叶子理论强调职业成功在于有片需靠个人优势努力获得的特别硕大红叶子。小李对市场敏感,努力发展此优势成为企业家,符合该理论,而其他情况未体现相关要点。

6、()是制发公文并对其负全责的机关的全称或规范简称,它表明了公文的责任者和法定权威性,同时间接体现了

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