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- 2026-02-05 发布于河南
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2026山东临沂费县部分事业单位招聘综合类岗位23人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、公共危机一般指的是一系列能够中止和平进程或者瓦解社会正常关系、秩序的事件。公共危机管理的决策性质属于()。
A.程序化决策
B.结构性决策
C.非程序性决策
D.程式化决策
【答案】:C
【解析】公共危机是一系列中止和平进程或瓦解社会正常关系、秩序的事件,具有突发性、紧急性、不确定性、影响的社会性等特点。程序化决策是指对重复出现的、日常管理问题所作的决策,这类决策有先例可循,能按原已规定的程序、处理方法和标准进行决策;结构性决策通常是针对具有明确结构和规律的问题;程式化决策和程序化决策类似,都是有固定模式和程序的决策。而非程序性决策是指针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策。公共危机情况复杂多变,没有固定的模式和程序可以遵循,决策者需要在短时间内做出决策,处理这类问题的决策属于非程序性决策。所以公共危机管理的决策性质属于非程序性决策。
2、下列自然资源和财产中,只能属于国家所有权客体的是()。
A.土地
B.房屋
C.水
D.野生动物资源
【答案】:D
【解析】本题主要考查只能属于国家所有权客体的自然资源和财产。首先分析土地,依据相关法律规定,城市的土地属于国家所有;农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。所以土地并非只能属于国家所有权客体。接着看房屋,房屋可以归国家所有,也可以归集体、个人等所有,并非只能属于国家所有权客体。再看水,水资源虽然大部分归国家所有,但在一定情况下,集体组织也可以依法对部分水资源享有使用等权益,并非只能属于国家。最后看野生动物资源,《中华人民共和国野生动物保护法》明确规定,野生动物资源属于国家所有。综上,只能属于国家所有权客体的是野生动物资源。
3、2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的哲学依据是:
A.人生的真正价值就在于自我价值的实现
B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实
D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力
【答案】:B
【解析】从历史唯物主义看,人生真正价值在于对社会的贡献,劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值,而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。
4、我国依据降水量与蒸发量的关系,把领土划分为湿润地区、半湿润地区、干旱地区和半干旱地区。其中,东北平原、华北平原位于()。
A.湿润地区
B.半湿润地区
C.半干旱地区
D.干旱地区
【答案】:B
【解析】我国依据降水量和蒸发量的关系,把领土划分为湿润地区、半湿润地区、干旱地区和半干旱地区。湿润地区年降水量通常在800毫米以上,空气湿润,河网密布;半湿润地区年降水量一般在400-800毫米之间,降水适中;半干旱地区年降水量多在200-400毫米,降水相对较少;干旱地区年降水量少于200毫米,气候干燥。东北平原和华北平原年降水量大多处于400-800毫米的范围,符合半湿润地区的降水特征,因此这两个平原位于半湿润地区。
5、下列对请示的表述,错误的一项是()。
A.请示正文内容应交代清楚请示事项
B.请示的行文对象必须是直属的上级机关
C.请示要坚持一文一事的原则
D.请示可以多头请示
【答案】:D
【解析】本题主要考查对请示这一公文文种特点的理解。请示正文需要向直属上级机关明确提出需要批准、指示的具体事项,所以应交代清楚请示事项,这是撰写请示的基本要求。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,其行文对象必须是直属的上级机关,这样才能保证公文的针对性和有效性,有利于问题的解决。请示要坚持一文一事的原则,一份请示只能涉及一个问题,便于上级机关进行处理和批复,如果一文多事,会使上级机关难以批复,降低工作效率。而请示不可以多头请示,如果多头请示,可能会导致不同上级机关的批复相互矛盾,使下级机关无所适从,也不利于明确责任,影响工作的顺利开展。故表述错误的是可以多头请示。
6、当两个或两个以上申请人就同样的发明创造分别申请专利时,依据我国《专利法》相关规定,专利权授予()。
A.最先申明的人
B.最先应用的人
C.最先发明的人
D.最先申请的人
【答案】:D
【解析】我国《专利法》遵循先申请原则,即两个或两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利时,专利权授予最先申请的人。申明并不等同于申请,仅仅申明有发明创造,未进行申请,不能获得专利权;最先应用发明创造,说明其在实际中使用了该发明,但
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