2025年广东省东莞市石碣东风实验学校化学中考第一次阶段自查化学试题(解析版)-A4.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于湖北
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2025年广东省东莞市石碣东风实验学校化学中考第一次阶段自查化学试题(解析版)-A4.docx

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九年级下学期第一次阶段自查化学科试卷

说明:

1.全卷共7页,满分为100分,考试用时为60分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不允许使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡整洁。考试结束时,上交答题卡。

6.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Fe-56Mg-24

一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卷上)

项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸,叶肉变黄时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图甲所示,回答下列问题。

1.实验要有安全意识。下列行为正确的是

A.在实验室吃零食

B.在实验室追打闹

C.穿实验服和护目镜

D.将药品带出实验室

2.配制NaOH溶液不需用到的仪器是

A.烧杯 B.量筒 C.漏斗 D.玻璃棒

3.下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是

A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉

B.制作过程涉及化学变化

C.制作完成后废液需回收处理

D.NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志

【答案】1.C2.C3.D

【解析】

【1题详解】

A、实验室中很多药品有毒,不能在实验室吃零食,故选项行为不正确;

B、为防止发生人身危险,不能在实验室追逐打闹,故选项行为不正确;

C、很多药品具有腐蚀性、有毒,实验时穿实验服和戴护目镜,故选项行正确;

D、很多药品具有腐蚀性、有毒,不能将药品带出实验室,故选项行为不正确。

故选C;

【2题详解】

配制溶质质量分数为10%的NaOH溶液,首先计算配制溶液所需NaOH和水的质量,再称量所需的NaOH和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,不需用到漏斗,故选C;

【3题详解】

A、氢氧化钠具有腐蚀性,能腐蚀叶肉,故选项说法正确;

B、氢氧化钠具有腐蚀性,能腐蚀叶肉,制作过程有新物质生成,属于化学变化,故选项说法正确;

C、氢氧化钠具有腐蚀性,直接排放会污染水体,制作完成后废液需回收处理,故选项说法正确;

D、NaOH固体存放处应张贴腐蚀品标志,不能贴图乙所示标志,故选项说法不正确;

故选D。

4.分类是学习化学的一种重要科学方法,下列物质属于氧化物的是

A.牛奶 B.液氢 C.氯酸钾 D.干冰

【答案】D

【解析】

【详解】A、牛奶中含有水、蛋白质等物,属于混合物,不符合题意;

B、液氢中由一种元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意;

C、氯酸钾是由氯、钾、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物,但不属于氧化物,不符合题意;

D、干冰是固态二氧化碳,是碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,符合题意。

故选D。

5.下列实验现象描述正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体

B.红磷在空气里燃烧生成白色烟雾

C.打开浓硫酸试剂瓶瓶盖,观察到有白雾形成

D.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成蓝色

【答案】A

【解析】

【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,符合题意;

B、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,没有白雾生成,不符合题意;

C、打开浓硫酸的试剂瓶瓶盖,浓硫酸不具有挥发性,不会产生白雾,不符合题意;

D、氢氧化钠显碱性,能使无色酚酞试液变红,不符合题意。

故选A。

6.下列图示实验操作中,正确是

A.浓硫酸稀释 B.读取液体积

C.检查气密性 D.取用氯化钠

【答案】C

【解析】

【详解】A、浓硫酸稀释:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时散失,不能将水注入浓硫酸中,不符合题意;

B、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,不符合题意;

C、检查气密性:将导管一端浸入水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,符合题意;

D、取用药品时,瓶塞应倒放,不符合题意。

故选C。

7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关分析中,错误的是

A.氢气燃烧后生成水——分子种类发生改变

B.压瘪的乒乓球放热水中能够鼓起来——温度升高,分子变大

C.教室内消毒后,消毒水气味弥漫四周——分子在不断地运动

D.一氧

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