2025-2026学年广东省深圳市光明区九年级（上）期末语文试卷.docxVIP

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2025-2026学年广东省深圳市光明区九年级（上）期末语文试卷

一、基础（23分）

1．（10分）学校筹备主题为“AI时代爱阅读”文学主题展，请你参与修改完善展览前言。

在AI时代，我们为何还要捧读不chuò？

深圳，用四十余年的翻页声作出回答——阅读，是深圳最硬的软实力；书香，是特区最动人的风景。在深圳最贵的地段，开全世界最大的实体书城——“湾区之眼”。一座崭新的“城市会客厅”正张开怀抱，其意图是①______（A人尽皆知/B不言而喻）的。深圳，以一座城的创意实践作答：用千座阅读空间，编织“城市文化经纬”，让城市气质和书香底蕴相得益彰。息屏倡议作为一种②______（A行之有效/B根深蒂固）的全民阅读新实践，让市民在翻页声中，获得AI无法给予的心灵共振。真正的阅读犹如黑夜中的灯塔，能够驱散思想的迷雾；真正的阅读______，______。

阅读，是我们在AI时代的“人文底色”。重拾阅读的习惯——是为了获取信息，也是为了培育思想的深度。当你的指尖划过书页，当心灵被文字rúyǎng，我们终将通过阅读拓展思想的厚度，沉淀生命的广度，遇见更加丰盈的自己。

（1）请根据拼音写出正确的词语，确保展板文字无误。

chuò

rúyǎng

（2）请在文中的①②处，各选择一个最合适的成语，填入横线处。（填选项）

①

②

（3）请仿写画横线的句子，丰富内容。

真正的阅读，。

（4）请将画波浪线的句子改成递进复句，使逻辑层次更加鲜明。

（5）“我们终将通过阅读拓展生命的厚度，沉淀思想的广度，遇见更加丰盈的自己”这一句有语病，请写出修改后的正确句子。

班级开展“山海情谊”综合性学习系列活动，请你参与。

2．（2分）【对联?山海图景】11月2日上午，十五运会火炬传递在香港、澳门、广州、深圳4个城市同步举行。深圳赛区火炬传递路线总长45公里，采用“陆空联动、山海贯通”的方式，其中陆上跑动约5公里，人形机器人“夸父”作为特殊火炬手在深圳亮相，它迈开步伐，精准对接后引燃火炬，完成火炬传递。空中传递约40公里。直升机自莲花山公园上空起飞，越梅林、塘朗诸峰，纵览水库、湿地等生态翠脉，最终抵达前海石公园。

请结合以上内容及下联，写出上联，突出开放之城的科技特色。

上联：下联：鲲鹏展翅，空中传递耀鹏城

3．（8分）【吟诵?山海飞花令】请根据你的学习经验，完成含有“山”字的飞花令挑战。

玩法介绍：飞花令的核心规则是围绕一个指定的关键字说出对应的诗句。

（1），二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2），枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）

（3），。（李商隐《无题》）

（4）溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）

（5），怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（6），。（请再写出句中含有“山”字的诗句）

4．（3分）【探究?山海意象】请结合李白的《行路难（其一）》，回答问题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

李白在《行路难》中，善用象征和用典。借“黄河”“①”两大意象，使得山水不再是单纯的自然风景，而是②的象征，凸显行路之难。运用姜尚钓鱼和③的典故，抒发了自己自信积极的豪迈情怀。

二、阅读（49分）

5．（14分）下面是有关“山水襟怀”的文人作品，请你参与探究。

【甲】

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇，不遇之变；士生于世，使①其中不自得，将何往而非病②？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？

今张君③