初中生对AI伦理困境的媒介素养与课程整合研究课题报告教学研究课题报告.docx

初中生对AI伦理困境的媒介素养与课程整合研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中生对AI伦理困境的媒介素养与课程整合研究课题报告教学研究开题报告

二、初中生对AI伦理困境的媒介素养与课程整合研究课题报告教学研究中期报告

三、初中生对AI伦理困境的媒介素养与课程整合研究课题报告教学研究结题报告

四、初中生对AI伦理困境的媒介素养与课程整合研究课题报告教学研究论文

初中生对AI伦理困境的媒介素养与课程整合研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当人工智能（AI）技术以不可逆转的姿态渗透进初中生的日常生活——从智能学习软件的个性化推送，到社交平台的虚拟偶像互动，再到校园里的AI助教系统